Грамматические разряды местоимений

По грамматическим свойствам местоименные слова обыч­но делятся на три разряда:

1. Предметно-личные местоимения (местоимен­ные существительные): кто, что, я, мы, ты, вы, он, она, оно, они, себя, никто, ничто, некто, нечто, кто-то, кто-либо, кое-кто, кто-нибудь, что-то, что-либо, что-нибудь, кое-кто, а также всё (Всё пройдет), все, то, это — по частеречному значению близки к существительным, так как указывают на предметность. В предложении эти местоимения выполняют те же функции, что и существительные, — являются подлежа­щими или дополнениями: Я вас любил... (П.)

2. Признаковые местоимения (местоименные прила­гательные): мой, твой, наш, ваш, его, её, их, свой, этот, тот, такой, таков, экий, этакий, сей, оный, какой, чей, ко­торый, каков, каковой, сам, самый, весь, всяк, всякий, всяче­ский, любой, иной, другой, некоторый, некий, какой-то, ка­кой-либо, какой-нибудь, чей-либо, который-нибудь и др. — в грамматическом плане не противопоставлены прилагатель­ным. Они имеют частеречное значение признака предмета, не называя этот признак прямо, но указывая на него (отвечают на вопрос «какой?»); согласуются с существительными в роде, числе, падеже и по одушевленности/неодушевленности (мой дом, моя страна, моё отечество; такой город, такие горо­да; вижу этот стол, но этого коня); в предложении являют­ся определением или именной частью составного сказуемого (Это письмо Ваше).

3. Количественные местоимения (местоименные числительные): сколько, столько, несколько, сколько-нибудь, как уже отмечалось, по грам­матическим свойствам не противопоставлены числительным.

 

Кроме того, местоименные слова устанавливаются в рам­ках таких частей речи, как наречия (ср. местоименные наречия где, куда, как, зачем и т. п.), безлично-предикативные слова (ср.: Каковоему сейчас?) и даже глагол. Многие ученые (в частности, М.В. Панов) полагают, что используемые в практике грамматического анализа вопросительные обороты «что делать?» и «что сделать?» [Петя (что делает?) рисует] являются не чем иным, как местоименными глаголами.

 

Задание:

Прочитайте материал «Проблема местоимений как особой части речи» (см. Приложение 9).