рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тема 4. Родство славянских языков в сфере фонетики.

Тема 4. Родство славянских языков в сфере фонетики. - раздел Лингвистика, Введение в славянскую филологию Понятие О Генетическом Родстве Славянских Языков. Сведения Об Основных Законо...

Понятие о генетическом родстве славянских языков. Сведения об основных закономерностях в развитии фонетического строя славянских языков. Краткая характеристика состава гласных и согласных звуков. Фонетические черты, свидетельствующие о родстве славянских языков. Рефлексы общеславянских фонетических явлений в восточнославянской, южнославянской и западнославянской языковых подгруппах. Рефлексы общеславянских сочетаний типа *tort (происхождение восточнославянского полногласия и южнославянского неполногласия). Рефлексы общеславянских сочетаний типа *ort. Рефлексы общеславянских сочетаний *kv, *gv. Рефлексы общеславянских сочетаний *tj, *dj. Рефлексы начальных сочетаний *je.

Разновидности современных славянских акцентных систем. Языки с фиксированным ударением (чешский, польский, македонский и др.) и нефиксированным ударением (русский, болгарский, украинский, белорусский). Следы общеславянского политонического ударения в современных славянских языках.

 

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Введение в славянскую филологию

Государственное образовательное учреждение.. высшего профессионального образования.. самарский государственный университет..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема 4. Родство славянских языков в сфере фонетики.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Задачи изучения дисциплины
Цель дисциплины– показать место русского языка в системе родственных мертвых и живых славянских языков. Задачи дисциплины:ознакомить студентов русского от

Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины
Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны обнаружить следующие умения: - знать необходимый историко-славистический контекст; - уметь характеризовать с привлечением

Объем дисциплины и виды учебной деятельности (в часах)
Очная форма обучения (1 семестр – экзамен). Уч.план 2000 г. Вид учебных занятий Количество часов В

Тема 1. Славяне и славянские языки в современном мире.
Понятие о славистике как комплексе наук. Историческая изменчивость содержания понятия «славянская филология». Славянская филология как часть славистики. Место курса в ряду историко-славистических д

Тема 3. Особенности современных славянских систем письма на основе латиницы.
Происхождение латинского алфавита. Сведения о начальном этапе функционирования латинского алфавита у западных славян на основании текста «Сказания о письменах» Черноризца Храбра и современных данны

Тема 5. Родство славянских языков в сфере лексики и грамматики.
Общность словарного состава славянских языков. Лексика общеславянского происхождения. Родство славянских языков в сфере лексики на примере отдельных лексико-семантических групп (терминов родства, о

Тема 6. Язык и культура славян в древности. Проблемы реконструкции общеславянского языка.
Понятие об общеславянском (праславянском) языке. Опыт реконструкции праславянского языка в трудах отечественных и зарубежных славистов. Проблема определения хронологических рамок общеславянского яз

Тема 7. Вопрос о славянской прародине.
Современные представления о прародине индоевропейцев. Проблема территориального распространения праславянского языка и географической локализации прародины славян. Методы определения славянской пра

Тема 8. Контакты древних славян с соседними народами
Связи славян с древнегерманскими племенами, с кельтами, с древнеиранскими народами и их отражение в языке. Заимствования из праславянского языка в древнегерманском, из италийского, кельтского, древ

Тема 9. Сведения о славянах у древних авторов.
Сведения о славянах у греко-римских и византийских авторов I-VI вв. н.э. (Тацит, Птолемей, Иордан, Прокопий Кесарийский, Псевдо-Маврикий, Иоанн Эфесский, Константин Багрянородный). Этнонимы славян

Тема 10. Ранние государственные образования славян.
Предпосылки возникновения первых государственных образований славян: становление торгово-экономических отношений, защита от притязаний чужеземных народов, укрепление племенных союзов, усиление влас

Тема 11. Первые государственные образования западных и восточных славян.
Великоморавское княжество. Певые упоминания о княжестве Моравии в исторических документах. Христианизация Великоморавского княжества в начале IX в. баварским епископом. Деятельность князя Ростислав

Тема 12. Возникновение славянской письменности. Жизнь и деятельность святых Константина-Кирилла Философа и Мефодия и их учеников.
  Происхождение славянских первоучителей. Очерк жизненного пути святых равноапостольных братьев Коснтантина-Кирилла и Мефодия на основании текстов «Пространных житий», других славянск

Тема 13. Понятие о старославянском языке.
Вопрос о народно-разговорной основе старославянского языка. Доказательства южнославянской (болгаро-македонской ) народно-разговорной основы старославянского языка. Вопрос о роли старославянского (д

Тема 14. Сведения из славянской палеографии.
  История славянской палеографии. Аспекты палеографического описания древних рукописей (материал, чернила, тип письма, элементы художественного оформления рукописей, эволюция начерков

Тема 15. История славянской филологии.
Донаучный период: накопление сведений о славянских народах, их истории и культуре в сочинениях древнеславянских авторов. Начало формирования славянской филологии как самостоятельной научной отрасли

Коллоквиумы и контрольные работы
Предусматривается проведение трех коллоквиумов со студентами дневного отделения по разделам: «Славяне и славянские языки в современном мире», «Праславянский язык», «Происхождение славянской письмен

Активные методы обучения.
Содержание данной программы и технология обучения определяется уровнем общегуманитарной подготовки студентов и задачами их профессионального обучения. Стратегия подготовки предполагает сое

Учебно-методические материалы по дисциплине
3. Введение в славянскую филологию. Рабочая программа. Издательство «Самарский государственный университет». Самара, 1996 г. 4. Карпенко Л.Б. Практикум по старославянскому языку. Самара, 1

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
«Введение в славянскую филологию»   за 2009/2010 учебный год   В рабочую программу «Введение в славянскую филологию» для специальности 031001.65 «Филол

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги