В 3 классе дети учатся составлять небольшие собственные рассказики о том, что они видели вокруг себя и об отдельных случаях из своей жизни, готовить заранее. Детей нужно предупреждать о том, на какую тему будет писать, что нужно вспомнить. Предупредить, что сочинение должно быть основано на личных впечатлениях и переживаниях. Так, чтобы детям было писать интересно.
Обязательно проводить орфографическую работу.
Структура урока проведения сочинения:
1. Сообщение темы сочинения и обсуждение ее детьми.
2. Беседа с целью упорядочивания материала.
3. Составление плана.
4. Речевая подготовка текста:
- составление отдельных словосочетаний и предложений;
- устное составление рассказа;
- корректировка текста.
5. Орфографическая подготовка с написанием трудных слов.
6. Письмо сочинения. Оказания учащимся индивидуальной помощи.
7. Самопроверка. Исправление замеченных недостатков и ошибок.