Практическое занятие № 1. Поэмы Гомера « Илиада» и «Одиссея».
Цель:охарактеризовать художественный мир поэм Гомера, проанализировать образы героев, рассмотреть особенности композиции и стиля «Илиады» и «Одиссеи».
Вопросы к занятию:
1. Миф о Троянской войне и поэмы Гомера.
Почему Гомер материалом для своих произведений избирает не весь мифологический цикл, посвященный Троянской войне, а лишь небольшой его фрагмент?
2. Взаимоотношения людей и богов в гомеровских поэмах.
3. Образы богов и богинь в поэмах Гомера.
Аполлон, Зевс, Гера, Гефест, Фетида, Посейдон, Афродита, Арес, Афина, Гермес, Калипсо, Кирка (Цирцея), Полифем. Проанализируйте сцену битвы богов («Илиада», 20-21). Персонифицирует ли Гомер природные стихии?
Как проявляет себя рационализация мифа в произведениях Гомера?
4. Женские образы в поэмах Гомера (коротко охарактеризуйте каждый из них): Елена, Андромаха, Навсикая, Пенелопа, Арета, Евриклея.
5. Гомеровские образы воинов и царей: Ахилл, Гектор, Парис, Нестор, Приам, Агамемнон, Менелай, Диомед, Одиссей, Патрокл, Телемах, Лаэрт, Аякс.
6. Образ Паламеда в «Илиаде»: за что и как мстит ему Одиссей? Каково Ваше мнение об этих двух героях?
7. Одиссей в царстве Аида. Для чего он отправился туда? Что видит герой в царстве теней?
8. Язык и стиль гомеровских поэм. Проявляет ли эпический автор личное отношение к своим героям? Как это происходит? Покажите на конкретных примерах.
9. Воплощение законов эпического стиля в поэмах Гомера