Теми лекцій, семінарів, проблеми СРС, кількість годин та види роботи студентів.
| Л | С | СРС | |
| Вступ: Історія та історіографія в еволюції, їх місце і роль в гуманізації діяльності людини. Історіософські концепції щодо формування та розвитку українського етносу. | - | ||
| 3.21.01. І.Модуль. Етнополітичний контекст української історії. Лекції: 3.21.01.01 Формування та розвиток : історико-етнографічних регіонів України. 3.21.01.02. Історичні аспекти, найбільш характерні риси спілкування між собою, в рамках держави чисельних етносів України. - Етнополітика та її особливості в різних періодах життя українського народу. 3.21.01.03. Історичні процеси міграційних та еміграційних явищах українців. 3.21.01.04. Етнополітичні аспекти української історії новітнього періоду. | (7) | (9) | |
| 3.21.02. ІІ Модуль: Історичний поступ української держави. Основні закономірності суть і наслідки початкових етапів процесів українського державотворення. Лекції: 3.21.02.01. Слов’янська держава – Київська Русь. Козацько-гетьманська держава. Історичні особливості пошуку оптимальних моделей будівництва незалежної України. 3.21.02.02. Еволюція українського державотворення в 1917-1920рр. Історичні особливості пошуку оптимальних моделей будівництва незалежної України. 3.21.02.03. Державотворчі процеси в Україні в радянський період, їх історичне місце. 3.21.02.04 Еволюція, закономірність, ефективність розвитку державності України в умовах її суверенітету (кінець ХХ-початок ХХІст.). 3.21.02.05. Україна і світ: геополітичні фактори зовнішньополітичні орієнтації в історичній ретроспективі. | (10) | (12) | |
| 3.21.03. ІІІ Модуль: Зародження історично української соціальної системи, наявність в ній ознак міжнародного впливу, поєднання історичного і сучасного. Лекції: 3.21.03.01. Соціальні структури і соціальні відносини в українському суспільстві в історичному контексті, їх роль в створенні оригінальної форми державності (до ХХІст.). 3.21.03.02. Історія формування та діяльності громадських, культурологічних та політичних організацій в українському суспільстві. 3.21.03.03. Об’єктивні умови і суб’єктивні фактори в процесах гуманітарного, політичного життя народу в радянський період. 3.21.03.04. Україна на шляху суверенного розвитку: суспільно політичні трансформації. | (8) | (9) | |
| 3.21.04. IV Модуль: Історія формування та визначальні тенденції в розвитку освіти, науки, техніки як фундаментальних основ життя українського народу. Лекції: 3.21.04.01. Історичні аспекти виникнення і функціонування освітніх систем в Україні. Становлення систем вищої освіти в Україні. 3.21.04.02. Наука, техніка України як невід’ємна частина світової науково-технічної революції. 3.21.04.03. Пріоритетні напрямки освітньої, наукової і промислової політики України після проголошення її незалежності. Висновки. Узагальнення по курсу. Практичні заняття (семінари). Модуль І. Основні етнополітичні аспекти в історії українського народу. Модуль ІІ. Українська держава в історичному вимірі, роль об’єктивних і суб’єктивних факторів в її житті на різних етапах. Модуль ІІІ. Історичні процеси формування соціально-політичної системи українського суспільства. Модуль IV. Особливості та визначальні тенденції розвитку освіти, науки, техніки в певні історичні періоди в житті українського народу. | (8) | (9) |
Модуль І. Етнополітичний контекст української історії