1. Періодизація новітньої історії культури України. Українська культура у 1917 – 1920 рр.
2. Радянська політика „українізації” та її вплив на розвиток культури України в 1920-х – на початку 1930-х рр.
3. „Розстріляне відродження” в українській культурі.
4. Розвиток української культури в роки Другої світової війни та в перше повоєнне десятиріччя.
5. Українська культура в роки хрущовської „відлиги”. „Шістдесятництво”.
6. Кризові явища в культурі 1970 – 1980-х рр. Дисидентський рух в Україні та його вплив на культурний розвиток.
7. Культура УРСР у 1985 – 1991 рр.
8. Сучасна культура України.
Періодизація новітньої історії культури України. Культура часів правління Центральної Ради, уряду гетьмана П. Скоропадського та Директорії. Українізація 1920-х рр. та її наслідки. Національна культура в умовах тоталітаризму 1930-х рр. Втрати української культури в роки Другої світової війни. Післявоєнна сталінська культурна політика в Україні. Розвиток культури в роки хрущовської „відлиги”. Поява „шістдесятництва”. Період „застою” 1970 – 1980-х рр. та кризові явища в культурі України. Дисидентський рух. Становище культури в роки перебудови. Проголошення незалежності й формування сучасної культури України.
Питання для самоконтролю:
1. У яких містах 1918 р. відкрилися державні українські університети?
2. Хто став першим президентом новоствореної Української Академії Наук?
3. У якому році і з якою метою був проголошений курс на „коренізацію”?
4. Назвіть представників „розстріляного відродження” в українській культурі.
5. Поясність значення терміна „дисидент” та розкрийте роль дисидентського руху в Україні.
Для глибшого засвоєння матеріалу, поданого викладачем під час лекції чи самостійному опрацюванні окремих проблем лекційного курсу, студент має можливість використовувати конспект лекцій з історії української культури, розроблений викладачами кафедри: