При реализации программы дисциплины «История зарубежных стран» используются различные образовательные технологии, направленные на формирование заявленных компетенций. В аудиторную нагрузку входят лекционные и семинарские занятия, а также различные формы контроля. Используются активные и интерактивные формы проведения занятий. Их время составляет не менее 60% от общего времени образовательного процесса. При реализации программы дисциплины «История зарубежных стран» используются: проблемный метод изложения лекционного материала, обсуждение докладов и дискуссии по наиболее сложным вопросам темы на семинарских занятиях.
Самостоятельная работа студентов подразумевает подготовку к семинарским занятиям, проводимым в форме научной конференции; индивидуальную работу в компьютерном классе и библиотеке. Она направлена на закрепление и углубление знаний, полученных в ходе аудиторных занятий.
Система текущего контроля и промежуточной аттестации
Система текущего и промежуточного контроля знаний студентов по данной учебной дисциплине разработана в соответствии с учебным планом основной образовательной программы, определяющим виды и формы текущего (контрольные работы, рефераты) и промежуточного (зачета) контроля.
| №№ | Форма контроля | Сроки отчётности | Оценка (в баллах) |
| 1. | Контрольная работа | октябрь | 0 – 20 |
| 2. | Реферат | В течение семестра | 0 – 20 |
| 3. | Работа в семинаре | В течении семестра | 0 - 20 |
| 4. | Итоговая (письменная) работа | декабрь | 0 – 40 |
Максимальное количество баллов – 100. Студенты, набравшие менее 50 баллов, сдают зачет в виде собеседования с преподавателем по всем разделам курса или пишут письменную работу по одной из проблем курса.
Шкала оценки освоения курса
| 100-балльная шкала | Традиционная шкала | Шкала ECTS | |
| 91 – 100 | отлично | зачтено | A |
| 83 – 90 | хорошо | B | |
| 75 – 82 | C | ||
| 61 – 74 | удовлетворительно | D | |
| 51 – 60 | E | ||
| 31 – 50 | неудовлетворительно | не зачтено | FX |
| 0 – 30 | F |
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Оценка знаний представляет собой совокупность различных показателей работы студента в течение всего процесса обучения. Формами контроля освоения дисциплины являются: текущий контроль в виде выполнения студентами различных контрольных заданий, доклад (реферат), промежуточный контроль (зачет). Система контроля знаний по дисциплине нацелена на активизацию участия студентов в самом образовательном процессе, а также на обеспечение максимальной объективности и комплексности оценки знаний.