При работе с рисунком важны как отношения между деталями рисунка, так и отношение к ним самого автора. Это основные объекты для работы.
Однако очень важно, учитывая детали, не зацикливаться только на отдельных объектах, а постараться увидеть весь рисунок в целом. Гештальт — это целостное восприятие ситуации. А потому задача Терапевта — понять, что говорит рисунок в целом, связав его отдельные части в единый рассказ.
ФОРМАТ РИСУНКА И МЕСТОПОЛОЖЕНИЯ ПРИ ЕГО «СОЗДАНИИ»
Как утверждает Серж Гингер, значительную роль при создании рисунка играют его формат и местоположения, в котором он сделан. Так. - рисунок большого формата, выполненный стоя перед доской, мобилизует правое полушарие, прямо связывая лимбические зоны эмоционального мозга; в то время как тот же рисунок, выполненный сидя перед столом на листе бумаги формата А4, пробуждает ситуацию школьного типа и мобилизует главным образом левое полушарие, вербальное и критическое. Рисунок, выполненный лежа на полу, пробуждает детские ситуации. Возможно, эти факты могут пригодиться Терапевту при анализе рисунка Клиента или как способ создания определенной «целевой» атмосферы в терапии.