Тип занятия: контрольно-обобщающий.
Форма занятия: семинар.
Время: 2 часа.
Сообщения по теме:
1. Исторический портрет Александра Невского.
2. Исторический портрет Дмитрия Донского.
Вопросы для обсуждения:
1. Отражение западноевропейской экспансии на Русь в XIII веке.
При подготовке ответа на данный вопрос следует обратить внимание на:
- появление немецких рыцарей крестоносцев в Прибалтике;
- возникновение государства рыцарей – Тевтонского ордена;
- действия шведов во владениях Новгорода;
- отражение угрозы с Запада.
2. Монгольское нашествие и ордынское иго.
При подготовке ответа на данный вопрос следует обратить внимание на следующие проблемы:
- образование Монгольского государства;
- борьба с монгольским нашествием;
- Русь под ордынским игом;
- Куликовская битва и её значение;
- борьба Руси за свержение ордынского ига в XIII-XV вв.
3. Политические и культурные последствия иноземных завоеваний.
При подготовке ответа на данный вопрос следует обратить внимание на:
- существующие точки зрения о степени влияния на общественную и социальную организацию русского народа, формирование и развитие Московского государства;
- последствия для экономического и культурного развития, становления крепостнической системы.
Рекомендуемая литература:
Артемов В.В. История: учебник для студ. сред. Проф. учеб. завед. – М., 2009.
Греков И.Б., Якубовский А.Ю. Золотая Орда и её падение. – М., 1998.
История / П.С. Самыгин [и др.] – Ростов н/Д., 2010.
История Отечества: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений. – М., 2006.
Ионов И.Н. Российская цивилизация. Учеб. Для 10-11 кл. – М., 2003.
Карамзин Н.М. История государства российского. – М., 2009.
Шевелев В.Н. История для колледжей. – Ростов н/Д., 2007.