Тип занятия: контрольно-обобщающий.
Форма занятия: семинар.
Время: 2 часа.
Вопросы:
1. Исторический выбор в 1918-1939 гг.: демократия, авторитаризм, тоталитаризм.
2. Западная Европа и США: путь компромиссов и реформ, установление фашизма и национал-социализма.
Дискуссионные вопросы:
- Как вы считаете, почему в СССР стало возможным установление тоталитарного политического режима? Кто олицетворял этот режим в СССР?
- Объясните, почему общество, на ваш взгляд, смирилось с таким устройством его жизни.
- Можно ли охарактеризовать время нахождения у власти В. И. Ленина как период тоталитаризма?
Рекомендуемая литература:
Артемов В.В. История: учебник для студ. сред. Проф. учеб. завед. – М., 2009.
Ивашко М.И., Чертищев А.В. Отечественная история. XX век. – М., 2006.
Ионов И.Н. Российская цивилизация. Учеб. Для 10-11 кл. – М., 2003.
История / П.С. Самыгин [и др.] – Ростов н/Д., 2010.
Мир в XX веке. – М., 2001.
Соловьёв В.М. История России для детей и взрослых. – М., 2009.
Улунян А.А., Сергеев Е.Ю. Новейшая история зарубежных стран. – М., 2004.
Шевелев В.Н. История для колледжей. – Ростов н/Д., 2007.