При изучении раздела записать в конспект
значение следующих понятий:
| разделение труда | присваивающее хозяйство |
| протогосударство | производящее хозяйство |
| антропогенез | частная собственность |
| родовой строй | мировоззрение |
| искусство | культура |
| рабство | религия |
| неолитическая революция | миф |
| племя | фратрия |
| археологическая периодизация истории | эволюция |
Подготовить ответы на следующие проблемные вопросы и задачи:
1. Какие виды периодизации истории первобытного общества используются в науке?
2. Назовите основные этапы антропогенеза.
3. Чем протогосударство отличается от государства?
4. Что такое «неолитическая революция»? Каковы её последствия?
5. Перечислите основные формы первобытной религии?
6. Какие перемены происходили в жизни первобытных племён в период их перехода к цивилизации?
7. Чем было вызвано появление государственности и права?
Решить следующие тестовые задания:
1. Органы первобытной демократии:
А) оказывали воздействие на политическую жизнь
Б) не играли определяющей роли в политической жизни
В) осуществляли законотворческую деятельность
2. Где были найдены останки самых древних людей:
А) в Австралии
Б) в Европе
В) в Африке
Г) в Антарктиде
3. Какими орудиями труда пользовался древнейший человек:
А) заострённый камень
Б) костяной гарпун
В) металлический кинжал
Г) пила
4. Первыми занятиями древнейшего человека были:
А) торговля
Б) охота
В) рыболовство
Г) собирательство
Д) земледелие
5. Первое разделение труда произошло на:
А) земледелие и скотоводство
Б) земледелие и ремесло
В) скотоводство и ремесло
6. Жилищем для древних людей служили:
А) землянки
Б) пещеры
В) шалаши
Г) дома
7. Человек разумный появился:
А) 100 тыс. лет назад
Б) 40 тыс. лет назад
В) 12 тыс. лет назад
8. Коллектив людей разумных назывался:
А) стая
Б) стадо
В) род
9. Человек разумный изобрёл:
А) соху
Б) лук и стрелы
В) каменное рубило
10. Зарождение земледелия и скотоводства в Передней Азии произошло:
А) 25000-30000 гг. до н.э.
Б) 10000-8000 гг. до н.э.
В) 5000-3000 гг. до н.э.