КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК

Ø Обстеження пацієнта проведено із суттєвими порушеннями, що унеможливлюють встановлення діагнозу; діагноз виставлений невірно, що може привести до загрозливих ускладнень, смерті хворого; план додаткового обстеження не відповідає патології та стану хворого; лікувальна тактика визначена з помилками, неадекватна стану хворого – незадовільно;

Ø Допущені при фізикальному обстеженні пацієнта порушення ведуть до здовження діагностичного пошуку, але безпосередньо не загрожують життю хворого; діагноз виставлений з неточностями в стадії чи перебігу; план додаткового обстеження не містить елементів диференційного діагнозу; результати лабораторних та інструментальних обстежень трактуються поверхнево; лікування не є раціональним для даної патології – задовільно;

Ø Допущені під час фізикального обстеження хворого відхилення суттєво не впливають на діагностику і прогноз; план додаткового обстеження адекватний, результати лабораторних та інструментальних обстежень трактуються правильно, лікування відповідає нозології –добре.

Ø Фізикальне обстеження хворого проведено без помилок та пропусків, виявлені усі відхилення від норми в стані органів та систем, правильно інтерпретовані отримані результати; вірно встановлені попередній чи клінічний діагнози, план додаткового обстеження повний, містить елементи диференційного діагнозу; результати додаткового обстеження протрактовані повно та правильно; лікування відповідає поставленому діагнозу та стану пацієнта, сучасне, індивідуальне, з дозуванням – відмінно.

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ КУРСОВОЇ РОБОТИ «ІСТОРІЯ ХВОРОБИ»