Контрольні питання:
1. Описати біологічну роль заліза в організмі людини; навести добову потребу в ньому.
2. Навести причини виникнення та назвати групи ризику розвитку залізодефіцитної анемії.
3. Охарактеризувати скарги пацієнта з залізодефіцитною анемією.
4. Описати зміни шкіри та слизових оболонок при огляді пацієнта з залізодефіцитною анемією.
5. Описати діагностичні критерії анемічного синдрому.
6. Описати діагностичні критерії сидеропенічного синдрому.
7. Навести план лабораторних досліджень пацієнта з залізодефіцитною анемією.
8. Пояснити, які інструментальні обстеження треба провести пацієнту з залізодефіцитною анемією.
9. Описати зміни в загальному аналізі крові пацієнта з залізодефіцитною анемією. Пояснити терміни «гіпохромія», «мікроцитоз».
10. Вказати принципи лікування пацієнта з залізодефіцитною анемією.
11. Пояснити значення визначення ретикулоцитів крові для контролю за ефективністю лікування.
12. Назвати особливості дієти при залізодефіцитній анемії.
13. Пояснити, як проводиться профілактика залізодефіцитної анемії.
14. Описати, які симптоми може виявити лікар-стоматолог при огляді ротової порожнини пацієнтів з залізодефіцитною анемією.
ІІІ-ІV рівні. Робота з хворим. Аналіз результатів обстеження та лікування.
Форма перевірки: протокол обстеження, усне чи письмове опитування, вирішення ситуаційних задач.
1. Оглянути пацієнтів із анемією. Оформити короткий протокол огляду.
2. Сформулювати попередній діагноз та пояснити, на основі яких ознак він встановлений.
3. Призначити план обстеження оглянутому пацієнту.
4. Змоделювати загальний аналіз крові пацієнта з залізодефіцитною анемією.
5. Призначити лікування оглянутому пацієнту.
6. Вирішити ситуаційну задачу. Паціентка 25 років скаржиться на загальну слабість, зниження працездатності, сухість та ламкість волосся, розшарування нігтей. Має двох дітей 3 та 2 років, яких до року годувала грудним молоком. Менструації через 21 день, по 5-6 днів. При огляді: блідість шкіри та слизових оболонок, сухість шкіри. Вислуховується систолічний шум на верхівці, ЧСС 92 на хв., АТ 110/65 мм рт. ст.
1) Сформулювати попередній діагноз та пояснити, на основі яких ознак він встановлений.
2) Які чинники ризику такої хвороби Вам відомі?
3) Скласти та обґрунтувати план обстеження пацієнтки.
4) Скласти план лікування. Виписати 2 рецепти для лікування цієї хворої.
5) Які зміни ротової порожнини у хворої може знайти лікар-стоматолог?
Домашняя самопідготовка:1. Описати побічну дію препаратів заліза. 2. Виписати рецепти на сорбіфер, актиферин.