а) Відставала від вимог часу і НТП
б) Низька якість, падіння авторитету освіти і освіченості
в) Впровадження жорсткий контроль за освітою
г) Знижувався „попит” на знання
д) Освіта стала об”єктом русифікації
е) Підвищувалась оплата вчителям російської мови
є) Вводять формальні показники роботи навчальних закладів
ж) Закріплення загальної обов”язкової середньої освіти
7. Відділіть оцінку розвитку науки від заходів щодо подолання кризи в науці в період застою, позначивши: