ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ ЕДИНОГО РОССИЙСКОГО

ГОСУДАРСТВА (XIV – начало XVI вв.)

Россия Европа
Ведущая роль политического фактора · Угроза агрессии извне (Литва, Ливонский орден); · Стремление освободиться от ордынского ига; · Наличие сильной единоличной власти. · Слабое развитие городов и городского хозяйства. · Торговля в руках феодалов и монастырей. · Сохранение замкнутого феодального мира. ФОРМИРОВАНИЕ САМОДЕРЖАВНО–КРЕПОСТНИЧЕСКОГО ГОСУДАРСТВА   Ведущая роль социально-экономического фактора · Рост городов и городского самоуправления; развитие ремесла; · Развитие внутренней и внешней торговли; · Формирование буржуазии: · Освобождение крестьян.   ФОРМИРОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА С ОГРАНИЧЕННОЙ МОНАРХИЕЙ

 

Обратите внимание на термин «самодержавие» (объясните его). Как складывалось российское самодержавие?

2 вопрос. В результате эволюции государственного аппарата сложилась следующая система власти и управления. Рассмотрите ее.

СИСТЕМА ВЛАСТИ И УПРАВЛЕНИЯ(середина XVI – XVII вв.)

ЦАРЬ    
   
Боярская дума (совещательный орган, представители княжеско-боярской аристократии)   Митрополит (с 1589 г. – патриарх)  
   
    Земский собор (высшее представительное учреждение, отраслевое управление)    
     
Приказы (центральное отраслевое управление)  
 
Местная администрация (воеводы, городовые и др.)  

 

 

Оцените вклад Московских Великих князей и царей (Иван I, Дмитрий Донской, Иван III , Иван IV, Федор Иванович) в развитие Российской государственности (см. Приложение 1). Обратите особое внимание на роль Ивана IV Грозного в развитии самодержавной монархии. Проследите основные направления внутренней и внешней политики. Проанализируйте политику опричнины:

Цели:

Последствия:

Дайте оценку политики Ивана IV в исторической перспективе.

Царствование Ивана Грозного завершало процесс складывания централизованного государства и самодержавной монархии. После смерти Ивана IV и пресечения династии Рюриковичей страна вступила в полосу затяжного кризиса, получившего в истории название смутного времени (конец XVI – начало XVII вв.).

 

3 вопрос.Подумайте, каковы причины смутного времени. Вспомните основные его события, опираясь на предложенную периодизацию.