ЗАВДАННЯ БЛОЧНО-МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ

1. На підставі тексту документа «Пакти й Конституції законів та вольностей Війська Запорозького» (1710 р.) розкрийте процес формування, зміст прав і обов’язків гетьманського уряду.

2. Прокоментуйте функції і компетенцію гетьмана України за Конституцією 1710 р.

3. Які норми Конституції 1710 р. свідчать про незалежність судової влади? Наведіть приклади.

4. Законодавчий процес, передбачений Конституцією 1710 р.

5. Яка, на Вашу думку, роль відводиться церкві Конституцією 1710 р.? Прокоментуйте на підставі тексту документа.

6. Проведіть рольову гру на тему: «Судовий процес України-Гетьманщини». Для цього опрацюйте необхідний матеріал, який можна знайти в роботах Я. Падоха та А. Пащука (див. список літератури, що рекомендований для даної теми). Рольову гру рекомендується проводити за планом: 1) визначення всіх стадій судового провадження: позов, попереднє слідство, слідчі дії позивача-потерпілого, слідчі дії суду, судовий розгляд, судові постанови, система доказів; 2) визначення дійових осіб судового процесу та експертної групи; 3) учасники судочинства, кожен у відповідності зі своєю роллю, «розробляють легенду», а експерти стежать за тим, щоб учасники гри не виходили за межі повноважень свого персонажа; 4) під кінець заняття викладач робить підсумок, оцінює роботу учасників гри та експертів.

7. Зробіть порівняльний аналіз привілеїв шляхти в Литовському Статуті (1566 р.) та в статтях Б. Хмельницького та «жалуваних грамотах» від 27 березня 1654 р.