Питання для обговорення

1. Особливості розвитку жанру роману-«сімейної хроніки» у західноєвропейській літературі ІІ пол. ХІХ ст. 2. Поєднання традицій реалізму ХІХ ст. та творчих пошуків модерністів у творчості Т. Манна. Стиль письменника. 3. Проблема бюргерства у творчості Т. Манна та в романі «Будденброки». 4. Характер історизму в романі «Будденброки». Історія чотирьох поколінь (образ «заблудлого бюргера»; особливість трактування теми виродження; проблема генія). 5. Т. Манн і формування інтелектуального роману ХХ ст.

"Терміни та поняття: стиль, реалізм, натуралізм, роман, історизм, хроніка, бюргерство, сюжет, тип, деталь.

?Творчі завдання.

1. Проілюструйте прикладами з тексту роману, як у творі втілюється ідея про вичерпаність бюргерської культури?

2. Дайте визначення натуралістичного образу. Що спільного він має з образом реалістичним? В чому полягає обмеженість натуралізму?

3. Знайдіть і випишіть реалістичні символи, що вказують на виродження роду Будденброків.

4. Важливе значення для розкриття ідейного змісту романа має образ будинку. Чим саме новий дім Т. Будденброка на Фішергрубі відрізняється від старого будинку Будденброків на Менгштрассі?

Прокоментуйте висловлювання:

Ø «Будучи рафіновано-інтелігентним письменником, творцем іронічно дистанційованої, рефлектуючої, аналітичної та об’єктивної прози, він усе життя залишався романтиком» (Г. Курцке).

Ø «Т. Манн та його творчій метод різко заперечують натуралістичні тенденції в критичному реалізмі ХХ ст.» (Н. Рожновський).

Ø «Де я – там німецька культура!» (Т. Манн).

Ø «Успіх «Будденброків» – це якесь непорозуміння. Усі насолоджуються, тільки не я» (Т. Манн).

4 Теми рефератів:

1. Тема бюргерства в творчості Т. Манна (за нарисом «Любек як форма духовного життя»).

2. Вплив філософії А. Шопенгауера в романі Т. Манна «Будденброки».

3. Символічний зміст розділу «Про тиф» у романі Т. Манна «Будденброки».