Общественное движение в России 1

в первой половине XIX в.I

В общественном и идейном движении России XIX в. обычно , выделяют три основных направления: консервативное, либеральное и | революционное. Борьба между этими направлениями определяла I характер общественного развития страны в XIX в. Неудача ' преобразований Александра I и угроза революционных потрясений после восстания декабристов вызвали нарастание консервативных настроений в русском обществе. Правительство осознавало, что идеям и программам декабристов надо противопоставить свою идеологию. Эту задачу попытался решить крупный государственный деятель николаевской эпохи, министр народного просвещения граф С.С.Уваров,выдвинувший в 30-е гг. XIX в. новую правительственную концепцию, ставшую выражением охранительного направления, — . "теорию официальной народности".Ориентиром развития общественного сознания, по мысли С.С. Уварова, должны были служит! три взаимосвязанных начала - "православие, самодержавие,

народность".

Резкой реакцией на правительственную идеологию стало выступление П.Я.Чаадаева.Блестящий гусарский офицер в прошлом друг А.С. Пушкина, участник тайных обществ Петр Яковлевич Чаадаевбыл выдающимся мыслителем. В 1829-1831 гг.он написал цикг "Философических писем". Эта публикация стала крупнейшим событием идейной жизни России.Развернувшиеся в общество споры вокруг "Философического письма" сыграли значительную рол! в общественной жизни России, ускорив оформление вызревавши^ крупных идейных течений.

Современный Гуманитарный Унивсрсиге!

Центрами идейной жизни в 1830-1840 гг. становятся не тайные общества, а светские салоны, журналы, университетские кафедры. Русское общество обращается к работам немецких философов. К концу 30-х годов в русском обществе сложились либеральные течения западников и славянофилов.Западники исходили из мысли о единстве исторических путей России и Европы,поэтому полагали, в России со временем должны утвердиться европейские порядки. Они были сторонниками конституционной монархии, политических свобод — свободы слова, совести и др., выступали за отмену крепостного права и развитие предпринимательства. Главным орудием преобразований в России западники считали государство и в связи с этим очень высоко оценивали преобразования Петра I. Иных взглядов на исторический путь России придерживались сторонники славянофильства.По своему социальному положению это были богатые помещики, представители старых дворянских родов.Они больше, чем западники, уделяли внимания древним историческим корням России, роли религии и церкви. Славянофилы считали, что у каждого народа своя судьба и что Россия развивается по пути, отличному от европейского. Это, однако, не делало славянофилов сторонниками правительственной идеологии: они были решительными противниками крепостного права, критиковали деспотизм и бюрократизм, с которыми было связано самодержавие Николая I. А.И.Герцен сравнивал славянофилов и западников с двуликим Янусом: они смотрели в разные стороны, но в груди у них билось одно сердце. Западников и славянофилов сближали защита прав личности, общественной свободы, протест против деспотизма и бюрократизма, крепостничества.Общим для западников и славянофилов было [ решительное неприятие революции. Поэтому оба направления русской общественной мысли часто относят к либеральному движению.

По мере развития общественной мысли от западнического крыла постепенно отделялось особое направление, представителями которого были А.И.Герцен, Н.П.Огарев и В.Г.Белинский. Спасение тысяч людей от нищеты В.Г. Белинский, А.И. Герцен и их единомышленники видели в социализме— справедливом общественном строе, в котором отсутствуют частная собственность и эксплуатация человека человеком.Русские радикалы пришли к выводу, что первой достигнет социалистического будущего не Европа, слишком глубоко погрязшая в буржуазной стихии, а Россия, которой буржуазные отношения пока чужды. Основы "русского социализма"были разработаны А.И. Герценом, который в 1847 г. эмигрировал на Запад. Опорой нового общественного строя в России, согласно концепции "русского социализма", должна была стать сохранившаяся с глубокой древности крестьянская община.Постепенно социалистические взгляды получили широкое распространение в русском обществе.

Современный Гуманитарный Университет

7.8. Русская культура в первой половине XIX в.

Первая половина XIX в. стала временем необычайного взлета в культурном развитии России, Впоследствии этот период вошел в историю как "золотой век"отечественной культуры. Если в экономическом и социально-политическом отношениях Россия ощутимо отставала от передовых европейских государств, то в культурных достижениях она не только шла вровень с ними, но часто и опережала их. В это время были созданы выдающиеся памятники литературы и искусства, которые на века вошли в сокровищницу мировой культуры. Значительных успехов достигла русская наука. Достижения русской культуры определялись многими факторами: петровскими преобразованиями, екатерининской эпохой просвещенного абсолютизма, установлением более тесных контактов с Западной Европой. Большую роль играл и тот факт, что в экономической и социально-политической структуре России медленно, но неуклонно складывались капиталистические отношения. Появились фабрики и заводы. Росли города, ставшие основными культурными центрами. Увеличилась численность городского населения. Новые социальные слои втягивались в общественные процессы, усилилась потребность в грамотных и образованных людях. В указанный период культура развивалась на фоне все возрастающего национального самосознания русского народаи, в связи с этим, имела ярко выраженный национальный характер.Особую роль сыграла победа русского народа в Отечественной войне 1812 г., которая оказала существенное влияние на литературу, театр, музыку, изобразительное

искусство.

Одним из показателей культурного состояния народа, страны является образованностьобщества. В конце XVIII — первой половине XIXв. сложилась замкнутая сословная система просвещения и образования. Школьное обучение не было предусмотрено для крепостных крестьян. Лишь единицы имели возможность получить начатки грамотности у приходского дьячка. Для государственных крестьян были созданы приходские школыс программой обучения, рассчитанной на один год. Для городского населения недворянского происхождения создавались уездные училища,для детей дворян — гимназии, окончание которых давало возможность получения высшего образования. Для дворяноткрывались и специальные средние учебные заведения — военизированные кадетские училищаи др. Образцовым учебным заведением стал знаменитый Царскосельский лицей,программа которого почти соответствовала университетской. В лицее учились многие выдающиеся общественно-политические деятели и представители русской культуры. Развивалось университетскоеи высшее специальноеобразование. Университеты играли основную роль в формировании национального самосознания и пропаганде современных научных достижений. Высшие специальные учебные

Современный Гуманитарный Университет

заведения готовили квалифицированные кадры для дальнейшей модернизации России.

В отличие от XVIII в., для которого был характерен энциклопедизм ученых, в первой половине XIX в. началась дифференциация науки,выделение самостоятельных научных дисциплин (естественных и гуманитарных). Наряду с углублением теоретических познаний, все большее значение приобретали научные открытия, имевшие прикладное значение и внедрявшиеся, хотя и медленно, в практическую жизнь. Становление России как великой евроазиатской державы, ее геополитические интересы требовали активного исследования не только прилегающих к ней территорий, но и отдаленных районов земного шара. Первая русская кругосветная экспедиция была предпринята в 1803-1806 гг. под командованием И.Ф.Крузенштерна. Экспедиция прошла от Кронштадта до Камчатки и Аляски. Изучались острова Тихого океана, побережье Китая, остров Сахалин и полуостров Камчатка. В 1811 г. русские моряки предприняли попытку второго кругосветного путешествия, обследовали Курильские острова, но были захвачены японцами. Трехлетнее пребывание в плену В.М.Головниниспользовал для сбора ценнейших данных о малоизвестной для европейцев Японии. В 1819 г.была осуществлена русская экспедиция вАнтарктиду, Продолжалось изучение Камчатки, острова Сахалин, а также западного побережья Северной Америки и Аляски.После всех этих экспедиций на карте мира многие географические объекты были названы русскими именами.

В особую отрасль выделились и успешно развивались гуманитарные науки. В начале XIX в. и особенно после Отечественной войны 1812 г. усилилось стремление познать русскую историю как важный элемент общенациональной культуры. Было создано Общество истории и древностей Российских при Московском университете. Начались интенсивные поиски памятников древнерусской письменности. В 1800 г. было опубликовано найденное в конце XVIII в. "Слово о полку Ихореве"— выдающийся памятник древнерусской литературы. В 1818 г. были изданы первые 8 томов "Истории государства Российского" Н.М.Карамзина.Этот труд вызвал широкий резонанс общественности и неоднозначные оценки его консервативно-монархической концепции. Большую известность получили работы других историков. В конце 40-х годов начал свою исследовательскую деятельность корифей русской исторической науки С.М.Соловьев,написавший 29-томную "Историю России"с древнейших времен и много других сочинений по разным проблемам отечественной истории.

Важной задачей становления национальной культуры была разработка правил и норм русского литературногои разговорного языка. Большое значение для решения этой проблемы имели создание словесного факультета в Московском университете и деятельность Общества любителей российской словесности. Особое значение для

Современный Гуманитарный Университет

просвещения народа играло широкое развитие книгопечатания.Если в начале XIXв. существовало лишь 13 государственных типографий, то в 30-40-е годы распространилось частное книгоиздательство,В эти годы заметно оживилось газетное и журнальное дело.Первым русским общественно-политическим журналом был "Вестник Европы", основанный Н.М.Карамзиным. В 1814.г. в Петербурге была открыта первая публичная библиотекав России, ставшая национальным книгохранилищем. В дальнейшем публичные библиотеки открывались во многих провинциальных городах. В первой половине XIX в. начали открываться общедоступные музеи,ставшие местом хранения вещественных памятников, представлявших историческую, культурную и художественную ценность. В 1831 г. был основан Румянцевский музей в Петербурге, содержавший огромное количество книг, рукописей, монет, этнографических коллекций.В 1861 г. собрание было перевезено в Москву и стало основой Румянцевской библиотеки (НИИ - Российская Государственная библиотека). В 1852г. богатейшая коллекция произведений искусства в Эрмитаже была открыта для публичного доступа.

Особого расцвета в первой половине XIX в. достигла литература.
Именно она определила это время как "золотой век" русской культуры.
В это время в русской литературе утверждались многие
основополагающие принципы, определившие ее дальнейшее развитие:
народность, высокие гуманистические идеалы,

гражданственность и чувство национального самосознания, патриотизм, поиски социальной справедливости.Русская литература была важным средством развития общественной мысли. Именно в этот период творили выдающиеся представители русской литературы: Г.Р. Державин, Н.М. Карамзин, В.А. Жуковский, А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь, М.Ю. Лермонтов, Н.А. Некрасов, И.С. Тургенев, И.А. Гончаров. В русском изобразительном искусстве,так же как и в литературе, утверждались романтизм и реализм.

Для архитектурыпервой половины XIXв. характерно создание крупных и завершенных ансамблей.Это особенно проявилось в Петербурге, где сложились целые проспекты и кварталы, поражающие своим единством и гармоничностью. Сгоревшая в 1812 г. Москва тоже отстраивалась по традициям классицизма, но с меньшим размахом, чем столица России Петербург.

Русская музыкапервой половины XIX в. получила самобытное развитие. Композиторы не стремились к заимствованиям у немецкой, итальянской и французской школ, искали собственные пути музыкального самовыражения. Многовековое музыкальное народное творчество дало мощный толчок для развития национальной музыкальной школы.

Итак, наиболее впечатляющих успехов Россия в первой половине XIX в. добилась в области культуры. В мировой фонд навечно вошли

Современный Гуманшарный Университет

I произведения многих русских писателей и поэтов, художников, ** скульпторов, архитекторов и композиторов. Завершился процесс

складывания русского литературного» языка и в целом — формирования 1 национальной культуры. Традиции, заложенные в первой половине XIX в.,

развивались и приумножались в последующее время.

8. РЕФОРМЫ И ^ОНТРРЕФОРМЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX в.