В начале каждого дня находите время, чтобы «настроить­ ся» на себя.

Спросите себя:

► Как я себя сегодня чувствую? Применяйте свою сенсорную вос­приимчивость к тому, чтобы изо дня в день отслеживать свое состояние и замечать легкие изменения в физиологическом и психологическом состоянии, происходящие в течение дня.

► Что важно для меня сегодня?

► Что я могу сегодня сделать для себя?

► Что мне нужно сегодня сделать для себя?

► Что послужит мне свидетельством того, что я сегодня что-то достиг (ла)? Ответ на этот вопрос поможет удостоверить, что ваши цели на сегодняшний день удовлетворяют одному из критериев хорошей формы, поскольку он сообщит вам, какие сенсорные данные скажут вам о вашем достижении. Что вы должны видеть, слышать и чувствовать, чтобы знать, что вы чего-то достигли? Когда мы таким образом строим сенсорный портрет достижения, мы гарантируем для себя, что узнаем о своем достижении, когда оно произойдет. А это служит ос­новой самоуважения.

3. В течение дня помните свои ответы на приведенные выше
вопросы и делайте что-то в соответствии с ними.
Если вы
встречаете в этом трудности, поинтересуйтесь всерьез: что вам
мешает? Как именно вы ухитряетесь избегать или оттягивать вы
полнение того, что вы хотели или обещали сделать. Ответы на
эти вопросы будут по-настоящему полезны, потому что они по­
кажут вам, как именно вы в настоящее время не строите свое са­
моуважение.

Когда у вас получилось что-либо, сколь угодно мелкое, уде­лите минутку на то, чтобы оценить свое свершение. Насладитесь видом чистого стола и кучи ненужных страничек отрывного ка­лендаря в корзине для бумаг. Полюбуйтесь грудой выглаженно­го белья, прежде чем засунете ее в шкаф и перейдете к следую-



Ян Макдермот, Венди Яго


щему домашнему делу. Подкрепите себя зрелищем выполнен ной работы.

Если что-то идет не так, как надо, то не только пытайтесь исправить ситуацию, но также позитивно используйте свой внут­ренний диалог, чтобы напомнить себе о чем-то, что получалось хорошо, - если не сегодня, то вчера. Напомните себе, что ваше поведение и ваша идентичность — разные вещи. Если вы сдела ли ошибку, это не значит, что с вами что-то фундаментально не так. Различение вашего поведения, ваших умений и успехов, с одной стороны, и вашей идентичности - с другой, означает, что вы можете учиться на ошибках и можете исправлять их без того, чтобы испытывать сомнения по поводу себя на уровне идентич­ности.

4. В конце дня найдите свободный момент, когда вы можете принадлежать только себе.Это может быть тогда, когда вы выходите погулять с собакой или когда принимаете ванну. Мо­жет быть, вы уделите несколько минут размышлениям после то го, как погасите свет. Спросите себя:

► Чем сделанным за сегодняшний день я могу гордиться?

► Откуда я знаю это? Вспомните подробности момента, все чув­ства, картины, звуки, слова и жесты. Вновь «прокрутите» все в голове.

► Если кто-либо сделал вам комплимент, мысленно повторите: его. Проиграйте событие в голове, еще раз послушайте сло­ва. Может быть, даже стоит напомнить себе: «Это я!»

► Подумайте о завтрашнем дне. Что вы хотите на завтра? Про­смотрите желаемый сценарий дня как кинофильм в голове-- на это уйдет не более нескольких секунд.

А ЕСЛИ ЧГО-ГО ПО-НАСГОЯЩЕМУ НЕ ТАК?

Как люди с высокой самооценкой ведут себя, встречаясь с под­линной катастрофой? Бывают времена, когда мы совершаем серь­езные ошибки, или когда у нас бывают ужасные проблемы с людь -


Практический курс НЛП



ми, которых мы по-настоящему любим, или когда к нам враждеб­но относятся на работе. НЛП-моделирование людей с высокой самооценкой показывает, что у них есть ряд способов совладания с ситуацией при сохранении самоуважения. Мы можем использо­вать какие-то из их эффективных стратегий.

Отделяйте свое поведение от своей идентичности. Сознавайте, что хотя вы ответственны за свои действия, ваше поведение — про­сто попытка достичь определенных целей. Может быть, это не луч­ший возможный способ действий и, может быть, его нужно изме­нить. Даже если так, оно не тождественно вам. Вы - много боль­ше, чем оно.

Спросите себя о позитивном намерении, которое стояло за по­ведением, будь то собственным или кого-либо другого. НЛП ис­ходит из того, что все человеческое поведение является целена­правленным, даже то, которое, на наш взгляд, неприемлемо. Ес­ли, например, мы не уложились в срок, когда мы знали, что это было необходимо и, возможно, даже хотели уложиться, это может быть способом самоутверждения - элементарным, детским. Так шестилетний говорит: «Не буду», даже если знает, что поплатится за это.

Осознайте позитивное намерение, стоящее за вашими дейст­виями. Это служит двум вещам.

1. Дает вам информацию о вашей реальной потребности, жела­нии или ценности в данной ситуации, которые вы, возможно, не осознавали.

2. Если вы знаете, что на самом деле хотите, вы, как правило, мо­жете найти более конструктивные способы добиваться этого.

Интерес к тому, чего другие пытаются достичь своим странным или неприятным поведением, — это еще один доступ к той же самой информации. Нередко вы можете изменить поведение других, ес­ли имеете возможность дать им другие средства для достижения той же цели. Проясните для себя, что вы в состоянии сделать в этой области прямо сейчас. Осознайте, какой у вас есть выбор, и выбери­те ход действий. Следуйте за собой: если вам нужно время для вое-



Ян Макдермот, Венди Яго


становления сил, то предусмотрите его в своем плане. Это может означать просто взятие тайм-аута вместо того, чтобы кричать на своего партнера в ответ на его крики, или то, что вы предпочтете вы -спаться и уже потом принимать решения.

ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ И УСТОЙЧИВОГО ПОДДЕРЖАНИЯ САМОУВАЖЕНИЯ

1. Если вы, думая о себе, находите подтверждение своих «убежде­
ний», — ищите признаки искажений, игнорирования и ге­
нерализаций.
При обсуждении метамодели мы объясняли, ка­
ким образом эти три процесса могут искажать наши представ­
ления о себе и об окружающем мире. В целом можно сказать,
что наиболее полезно для вас в связи с этим следующее.

► Признавать и принимать все в себе.

► Обращать внимание на весь свой опыт. Ничего не отметать, не игнорировать. Мелкие трудности могут выступить в каче стве дорожных указателей на пути к уместным изменениям. Маленькие радости могут доставить удовольствие в плохой день. Относиться к себе с почтением. Уважать себя и свой опыт так же, как если бы речь шла о другом, очень значимом и очень дорогом для вас человеке. Вы действительно таковы. Вы нуждаетесь в собственном уважительном внимании.

► Заведите НЛП-обыкновение исходить из того, что даже са­мое причудливое, даже, по всей видимости, саморазруши­тельное поведение целенаправленно: выясняйте, что же ваше поведение пытается сделать для вас.

2. Доверяйте своей интуиции.Эти самые «инстинктивные чувст­
ва» - весьма важный источник бессознательно переработанной
информации, и если мы их игнорируем, то отнюдь не к нашей
пользе. Бессознательное работает много быстрее, чем сознатель­
ный разум, и наше тело отражает его работу. Когда, например,
мы ощущаем, что у нас «сердце упало» - это зачастую первый
признак нашей неуверенности или неудовлетворенности ситуа-


Практический курс НЛП



цией. Не отмахивайтесь от этих ощущений: отмечайте их и, по возможности, давайте себе дополнительное время на проясне­ние, прежде чем реагировать или принимать какие-то решения. В подобных ощущениях всегда содержится полезная информа­ция о ваших реальных чувствах и желаниях. Может быть, вы все равно решите отодвинуть в сторону свое сопротивление, но если вы сделаете это автоматически, думая, что «должны», или пото­му, что не понимаете, откуда взялось то непонятное чувство, ве­лика вероятность того, что впоследствии вы пожалеете о своем решении. То, что дает знать о себе как инстинктивное ощуще­ние, требует времени для перевода на язык, понятный созна­тельному уму; если возможно, дайте себе это время.

3. Ясно отдавайте себе отчет в том, чего вы на самом деле хо­тите.Вы можете скорректировать свои цели, настроиться на меньшее или вовсе решить отказаться от желаемого, если на то есть веские причины. Но для начала вы должны знать, чего вы хотите. Кроме того, - и это, вероятно, еще важнее - вопрос «Чего я хочу?» помогает вам в формировании привычки совето­ваться с собой, что, в свою очередь, способствует вашему само­уважению. Вообразите, что вы никогда не спрашиваете некоего определенного другого о том, что он чувствует или что хочет. Легко представить, что этот другой начнет ощущать себя ненуж­ным, незначимым, ничтожным. То же самое можно сказать о по­следствиях вашего обращения с собой. Относиться к себе так, как будто вы значимы, - самый быстрый способ ощутить себя значимым. В результате вы во взаимодействиях с другими буде­те вести себя как значимый человек. А когда люди ведут себя как значимые, то другие обычно реагируют на них соответствен­но. Поэтому, если вы начнете с обращения с собой как значи­мым для себя существом, то вы тем самым создадите волны по­зитивности, которые будут расходиться все шире и шире.

4. Воспринимайте позитивные сигналы обратной связи.Когда ваш шеф во время работы говорит: «Тебе надо многому научить­ся», — вы уверены, что слышите здесь не только негативные кон­нотации, но и позитивные? «Тебе надо многому научиться», пре-



Ян Макдермот, Венди Яго


жде чем вы сможете стать... эффективно работающим секрета­рем, занять вышестоящую позицию... Суть в том, что не следует останавливаться на мысли: «Он имеет в виду, что я вообще ни­чего не знаю», — даже если вы вполне уверены, что он именно это и хотел сказать. В НЛП постоянно подчеркивается идея, что все наши убеждения - наши собственные психологические конструкции, основанные на нашем понимании «реальности». Если переживаемая нами «реальность» — это то, что мы сами конструируем, то имеет смысл конструировать реальность ско­рее полезную, нежели ограничивающую. Это не означает нереа­листичность. Если ваш босс думает, что вам еще многому пред стоит научиться, не игнорируйте это, - не делайте вид, что он в восторге от вас. Но напоминайте себе, что обучение возможно. Может быть, стоит спросить его, чему именно, по его мнению, вам следует научиться, чтобы... И вы должны твердо знать: даже если он говорил пренебрежительным тоном, тем не менее ело ва, что вам многому надо научиться, подразумевают, что вы мо жете научиться. Так что - вперед! Займитесь эффективным обу­чением, пусть даже ради собственного удовлетворения. При та­ком отношении к ситуации получается, что вы вынесли из нее нечто полезное и вдобавок сохранили самоуважение.

5. Выстраивайте прочную первую позицию.Некоторые люди склонны ставить нужды других впереди своих собственных. Во роятно, это начинается с детства, а может быть, это является особенностью их работы. Помогающие профессионалы всех специальностей научаются сводить к минимуму собственные желания и чувства, чтобы заботиться о своих клиентах или пэ циентах. Врачи в больницах, находящиеся на своей работе в то­чение невообразимо долгих часов, секретари крупных началь пиков, мамы маленьких детей, учителя, менеджеры в крупных компаниях — все эти люди стремятся функционировать, невзи­рая на усталость, депрессию, даже болезнь, в силу определен­ных убеждений по поводу своей роли, а также вследствие при­вычки ставить нужды компании или клиента впереди собствен ных. Для каждого из них может наступить момент, когда они уже не замечают собственных чувств.


Практический курс НЛП



В такой установке кроется потенциальная опасность. Она может приводить к саморазрушительным попыткам заботиться о себе косвенными и скоротечными способами, - такими, как курение, переедание или употребление алкоголя, - вместо прямых и долго­временных. При этом вы как бы доставляете себе быстрое удо­вольствие, но таким способом, который постепенно подрывает ва­ше самоуважение по мере того, как вы обнаруживаете, что уже не можете обходиться без этого, но и при этом большую часть време­ни чувствуете себя не слишком хорошо.

В конце концов какая-нибудь очередная соломинка ломает спину верблюда. Учитель оставляет свою профессию и становится инструктором по вождению; начальник рано уходит на пенсию; медсестра месяцами сидит дома из-за проблем со спиной; врач решает перейти на работу в частную клинику со стабильными ра­бочими часами и приятной обстановкой. Все эти решения могут быть вполне обоснованными, но в каждом из этих случаев они не являются результатом осознанного выбора: это вынужденные ре­шения, которые ничего не меняют в нашем чувстве «я».

Наш опыт свидетельствует о том, что, когда мы ставим собст­венные нужды на первое место, мы на самом деле в большей сте­пени способны заботиться о других. Если мы находимся в хоро­шей форме и хорошо относимся к себе, у нас остается много энер­гии для других. Мы можем тогда быть щедрыми, нам не нужно скупиться. Вклад времени и энергии в собственное самоуваже­ние - одна из лучших инвестиций, какие вы можете сделать.