| Номер занятия | Номер раздела | Тематика практических занятий | Кол-во часов |
| Физико-диагностические свойства минералов: приобретение навыков определения физико-диагностических свойств минералов. Знакомство и описание важнейших породообразующих минералов: кварц, кальцит, гипс, ангидрит, полевые шпаты, нефелин, слюды, роговая обманка и авгит | |||
| 1,2 | Магматические горные породы (МагГП), их классы: интрузивные и эффузивные, и их группы: кислые, основные, ультраосновные. Осадочные (ОсГП) обломочные, хемогенные и биогенные. Метаморфические горные породы (МетГП), массивной и полосчато-сланцеватой текстуры. Приобретение навыков определения горных пород различного генезиса. Составление таблицы «Сравнительная характеристика важнейших пород»: гранит, липарит, кварцевый порфир, пески, гальки, глина, опока, песчаник, известняк, мел, кварцит, мрамор | ||
| 1,2 | Геохронологическая таблиц, ее основные подразделения. Методы определения возраста горных пород. Приобрести представления о геологическом времени и методах определения возраста горных пород, зарисовать геохронологическую таблицу и знать способы изображения возраста. | ||
| Геологические карты. Виды и масштабы геологических карт. Приобрести навыки чтения геологических карт и разрезов. Составить (построить) геологический разрез по геологической карте | |||
| Гидрогеологические разрезы. Составление поперечных разрезов залегания разных видов подземных вод. Построение карт гидроизогипс по данным бурения. Определение притока подземных вод к скважинам | |||
| Инженерно-геологические изыскания. Составить (построить) геологический разрез по данным бурения скважин и решить инженерные задачи. | |||
| ИТОГО | |||
8. Лабораторный практикум –
9. Примерная тематика курсовых проектов –
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
1. Ананьев В. П. Инженерная геология: Учеб. для строит. спец. вузов/ В.П. Ананьев, А.Д. Потапов – 4-е изд., стер. - М.: Высш. шк., 2008, 2009. – 575 с.
2. Короновский Н.В. Геология: учебник для экологических специальностей вузов/ Н.В. Короновский, Н.А. Ясаманов. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 448 с.
3. Передельский Л. В. Инженерная геология: учебник для строительных специальностей вузов/ Л. В. Передельский, О.Е. Приходченко - Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 465 с.
б) дополнительная литература:
4. Платов Н.А. Основы инженерной геологии: Учебник. / Н.А Платов. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 173 с.
5. Таранина Т.И. Словарь по геологии: Учебное пособие/ Т.И.Таранина , Г.С.Семеняк. - Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2008. – 88 с.
6. Таранина Т.И. Недра Челябинской области (учеб. пособие для учителей географии и краеведения)/ Челяб. Ин-т переподгот. и повышения квалификации работников образования; Южно-Уральский гос. Университет; Т.И.Таранина, А.А.Зейферт. Челябинск: АБРИС, 2009, -112 с. – (Познай свой край. Уроки краеведения + CD)
7. Чернышев С. Н. Задачи и упражнения по инженерной геологии: Учебное пособие /
С. Н.Чернышев, А. Н. Чумаченко, И. Л. Ревелис - М., Высш. шк., 2002, 2004. – 254 с.
8. ГОСТ 25100-95. Грунты. Классификация.
в) программное обеспечение компьютеров
Microsoft Windows, Microsoft Office ( или аналог)
г) базы данных, информационно-справочные системы:
- мультимедийные лекции автора программы по дисциплине
- интернет