Для проведения занятий по дисциплине имеются:
- аудитория для лекционных занятий (показа мультимедийных лекций),
- геологическая лаборатория для проведения лабораторных работ,
- учебный геологический музей для проведения обзорных и тематических экскурсий.
Геологическая лаборатория имеет следующее оснащение:
- коллекции образцов наиболее распространенных породообразующих и рудных минералов;
- шкалу Мооса,
- коллекции образцов наиболее распространенных магматических, осадочных и метаморфических горных пород;
- лупа ручная,
- 5 – 10 % соляная кислота,
- стекла, фарфоровые пластинки и др.,
- наглядные пособия: таблицы, схемы, другое оборудование, необходимое для определения минералов и горных пород,
- полевое оборудование: молотки, компаса, карты и другое для проведения полевой практики.
12. Кадровое обеспечение дисциплины:
- доцент, канд. геол.-минералогических наук;
13. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Для закрепления материала изучаемого на лекциях проводится систематически тестирование по материалу предыдущей темы лекции, а также выданному на самостоятельное изучение в виде домашнего задания.
Для подготовки к практическим занятиям выдаются опережающие домашние задания, которые заключаются в теоретическом изучении материала отдельных тем и заполнении таблиц с характеристиками образцов (см. п. 7), которые надо будет диагностировать на практических работах, либо в решении задач, которые также обсуждаются и проверяются на занятиях.
В качестве контрольных мероприятий по дисциплине выдаются задачи из пособия 7 для самостоятельного решения и защиты на зачете. Итоговая оценка – зачет, ставится после выполнения всех контрольных мероприятий: выполнения всех тестов, практических и самостоятельных работ.
Разработчик:Доцент кафедры «Строительные материалы», к.г.-м.н. Т.И.Таранина
Эксперт: Заведующий кафедрой «Водоснабжение и
водоотведение», к.г.-м.н.,
профессор д.т.н. С.Е.Денисов
Программа одобрена на заседанииучебно-методической комиссии АС-факультета ЮУрГУ
Протокол от _____________________________201 № _______________