рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Информатика
/
Пояснительная записка

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Пояснительная записка

Пояснительная записка - раздел Информатика, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Логика Настоящая Программа Составлена В Соответствии С Требованиями Государственного...

Настоящая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Логика» для специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление Ленинградского государственного университета им. А.С.Пушкина; в программе учтены структура и содержание основных разделов курса.

Целью курсаявляется изложение теоретических принципов, положенных в основу современного учения о законах и формах мышления. Освоение логики как науки и учебной дисциплины предполагает знание не только ее сущности, ее кардинальных вопросов, но и истории логики в ее узловых моментах, знание наиболее авторитетных логических теорий; знание языка (терминологии, символики) логики; специфики ее предмета, отличия его от предметов других наук, тоже изучающих мышление; знание методологической роли логики по отношению к другим наукам.

Основные задачи курса. Формирование у студентов:

а) знаний основных этапов становления логики как науки, тенденций в развитии логики, базовых правил использования форм мышления, основных законов мышления, а также – понимание роли и места логики в культуре. В качестве элемента культуры в логике раскрывается более широкий смысл. Логику мы рассмотрим как социокультурный феномен, необходимо присущий обществу вообще и цивилизованному обществу, в частности, и отвечающий насущным потребностям развития общества. Задача логики – в широком смысле – состоит не только в отыскании истины, раскрытии правил, законов правильного мышления, но и в борьбе, чаще всего, с сознательным, целенаправленно искаженным отражением действительности, с ложью;

б) уменийоценивать необходимый для решения поставленной задачи уровень логического анализа, классифицировать ошибки мышления по уровню и степени общности, использовать специальные приемы в типовых ситуациях с учетом формы и содержания вопроса, обосновано выбирать стратегию и тактику достижения цели.

в)навыков отчетливого и ясного выражения мысли, критического мышления в ситуациях, требующих осмысленного противодействия заблуждению, лжи, клевете, манипуляциям различного рода в материальной и духовной сферах.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Логика

Комитет общего и профессионального образования... Ленинградской области... Автономное образовательное учреждение...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Пояснительная записка

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Место курса среди других дисциплин учебного плана.
Составленный в соответствии с данной рабочей программой курс «Логика» предназначен для студентов факультета экономики, обучающихся по специальности «Менеджмент организации» и изучается в течение тр

Тематический план изучения дисциплины
№ п/п Наименование разделов и тем Аудиторные часы Самостоятель-ная работа (форма и часы) Всего часов Лекци

Тема 1. Предмет логики. Причины возникновения логики как науки.
Предварительные понятия, раскрывающие предмет логики. Общее и особенное в науке логике. Истина и ложь, истина и заблуждение. Истина и правдоподобие. Проблема совершенствования человеческих

Тема 5. Учение об элементарных формах мышления. Силлогистика.
Определение и структура умозаключения. Логическая связь между элементами умозаключения. Направленность мысли в процессе рассуждения — от общего к частному (дедукция), от частного к общему (индукция

Тема 7. Исторические условия возникновения 2-го этапа в развитии логики. Новое в учении об элементарных формах мышления.
Достоинства и недостатки предшествующей логики. Судьбы аристотелевской логики. Противоречия формально-логического подхода к исследованию форм мышления. Исходные посылки новой логики. Этап промежуто

Тема 12. Элементарные и сложные (систематизированные) формы мышления. Виды системных форм мышления.
Виды системных форм мысли и их степень их разработанности на современном этапе развития науки логики. Правомерность выделения сложных форм и их роль в познании. Теория, наука, мировоззрение как фор

Тема 16. Практическое значение логики: роль, место и значение логики в познании; в воспитании, образовании, в формировании культуры
Логика как составной часть культуры в обществе. Роль, место и значение логики в познании; в воспитании, образовании, в экономике и праве; в процессе формирования культуры мышления. Правила аргумент

Планы семинарских занятий
Тема 1. Логика как наука и "логика жизни" 1. Предмет и функции логики как науки. Истина и ложь, истина и заблуждение. 2. Всеобщее и спец

Тема 4. Суждение.
1.Определение,структура суждения. 2.Простые и сложные суждения. Суждения модальности, отношения, существования. 3.

Тема 6. Законы дедукции.
1. Закон тождества. 2. Закон непротиворечия. 3. Закон исключенного третьего. 4. Закон достаточного основания. 5. Условия применения и нарушения законов дедукции.

Тема 8. Полная и неполная индукции, их достоинства и недостатки. Виды неполной индукции.
1. Индукция как вид рассуждений. Определение индукции. Примеры применения индуктивных рассуждений (обыденный уровень, в науке, в общественной жизни). 2. Полная индукция. Достоинства и недо

Тема 14.Законы диалектики как законы мышления.
1. Логика развития научной теории. 2. Закон перехода количественных изменений в качественные и его роль в мышлении. 3. Закон отрицания отрицания и его роль в мышлении. За

Тема 17. Логика развития общества.
1. Осознаваемое и неосознаваемое бытие. 2. Трудности, связанные с определением общества. Дискуссии (нач. ХХ в. - …) по поводу использования понятия “общество вообще” и понятия “общественно

Список тем для самостоятельного изучения
1. Противоречие и парадокс. Апории Зенона Элейского. 2. Древние предсказатели. Как сбываются пророчества? 3. 7 великих мудрецов древности. 4. Софисты и со

Вопросы к зачету
1. Предмет и функции науки логики. 2. 3 определения логики. 3. Причины возникновения логики как науки. «Логика жизни» и логика как наука. 4. Противоречия