1) Внимательно прочитайте цель, обоснование темы, основные понятия и соотнесите собственные знания с представленными требованиями;
2) повторите теоретические сведения, сообщаемые в лекциях, учебной и научной литературе;
3) повторите и обобщите выполненные на практических занятиях упражнения;
4) изучите рекомендованные источники (см.: «Литература»);
5) внимательно прочитайте содержание заданий к лабораторной работе и осуществите предварительный анализ текстов всех вариантов, в соответствии с заданиями.
Литература:
а) Учебная
1. Б а б а й ц е в а В.В., Инфантова Г.Г., Николина Н.А., Чиркина И.П. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц: В 3 ч. – Часть III: Синтаксис. – Ростов-на-Дону, 1997, с. 21-29.
2. В а л г и н а Н.С. Синтаксис современного русского языка. – М.: Высшая школа, 2001, с.49 – 59 (или др. изд.).
3. Г а й с и н а Р.М. Синтаксис современного русского языка: Теория. Схемы и образцы анализа. Упражнения. – Часть 1: Учение о синтаксической связи. Синтаксема. Словосочетание. Простое предложение. – Уфа, 2001, с. 17 – 40, 370-399.
4. Г а й с и н а Р.М. Практический синтаксис современного русского языка: Схемы и образцы анализа. Упражнения. Учебное пособие. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2007, с. 5-16.
5. С к о б л и к о в а Е.С. Согласование и управление в русском языке: Пособие для учителей. – М., 1971.
б) Словари
1. З о л о т о в а Г.А. Синтаксический словарь: Репертуар элементарных единиц русского синтаксиса. – М., 1988.
2. Р о з е н т а л ь Д.Э. Управление в русском языке: словарь-справочник. – М., 1986 (или др. изд.).
3. У ч е б н ы й словарь сочетаемости русского языка. – М., 1978.
4. С л о в а р ь сочетаемости слов русского языка /Под. ред. П.Н. Денисова, В.В. Морковкина. – М., 1983.