Оценка, диагностика и квалиметрия результатов обучения.

Для контроля текущей успеваемости используется система балльно-рейтинговой оценки степени освоения студентом отдельных учебно-образовательных модулей и других видов учебной работы.

В процессе обучения студент должен полностью выполнить учебный план, предусмотренный рабочей программой дисциплины, по всем видам учебных занятий.

Модульный рубежный контроль проводится с учетом выполнения аудиторных практических работ, домашних заданий, защит самостоятельных работ, подготовленных рефератов, домашних и аудиторных контрольных работ.

Рекомендуемая структура вопросов билета модульного рубежного контроля:

- первый, второй, третий вопросы – теоретические, оценивающие уровень знаний.

При освоении каждого модуля осуществляется текущий контроль степени владения материалом (акцентированость, последовательность, убедительность, использование специальной терминологии, умение вести дискуссию, правильные ответы на вопросы) и рубежный контроль после освоения модуля в виде письменной контрольной работы.