Выполненная квалификационная квалификационная работа так же оценивается по четырехбалльной системе.
Основными критериями оценки качества выполненной дипломной работы являются:
– «отлично» – квалификационная работа соответствует теме. Тема раскрыта полностью. Обозначена актуальность избранной темы.
Проведен обзор литературы, на основании ее анализа определены ключевые проблемы отрасли, предприятия, связанные с темой, выявлены предпосылки их возникновения, показана сущность проблем, намечены пути их решения.
Оценено состояние объекта исследования на основании эмпирических данных, сделаны выводы о его положении и тенденциях развития в свете поставленных по теме проблем. Показатели подобраны таким образом, чтобы иллюстрировать наличие/отсутствие проблем, выявленных в теоретической части. Излишних эмпирических данных нет.
В пояснительной записке присутствует анализ с выявлением причинно-следственных связей между событиями, показателями, факторами. Указанные факторы оцениваются, приводятся собственные выводы, авторская позиция по отношению к предмету исследования. Сопоставляются различные научные подходы и методики исследования с авторской оценкой их результатов.
Разработаны конкретные меры (организационные, практические) по улучшению положения объекта исследования, ликвидации/минимизации связанных с темой проблем. Оценен ожидаемый эффект (экономия и пр.) экспертными оценками либо расчетом эффективности.
Показана логическая взаимосвязь частей дипломной работы, изложение текста последовательное, с промежуточными и итоговыми выводами (цель каждого подраздела/раздела, достигнута она или нет, что сделано в подразделе/разделе, что выявлено, к какому выводу пришел студент).
Выработан демонстрационный материал, отражающий выявленные в ходе исследования проблемы, выводы и рекомендации студента. Не менее одного листа отражают ход и результаты теоретического исследования, не менее двух – рекомендации, предложения студента.
Список источников включает не менее 35 единиц, в т.ч. научные труды, монографии, первоисточники (не учебники). На 75 % количества источников оформлены сноски в тексте. Однако, сноски подразумевают не только прямое заимствование (цитирование), а, в первую очередь, указание на то, какие материалы, работы стали основой для авторских выводов, обусловили формирование позиции студента по выделенным вопросам.
Оформление дипломной работы соответствует установленным требованиям. Завершенная квалификационная работа представлена для проверки научному руководителю в срок, со всеми необходимыми подписями;
– «хорошо» – квалификационная работа соответствует теме. Раскрыты наиболее существенные, значимые ее аспекты.
Выявлены основные проблемы, связанные с темой, показаны предпосылки их возникновения и сущность.
Состояние объекта исследования оценено по базовым показателям, факторам с указанием тенденций и причин изменения.
Выработаны конкретные организационные, технико-экономические и иные рекомендации по совершенствованию деятельности предприятия хотя бы по одной из ключевых проблем, поставленных в теоретическом разделе.
Каждый раздел завершен выводом (цель раздела, достигнута или нет, что выявлено, к какому выводу пришел студент).
Не менее 30 источников, на 50 % из них приведены ссылки в тексте.
– «удовлетворительно» –квалификационная работа соответствует теме. Раскрыты наиболее существенные, значимые ее аспекты.
Выявлены основные проблемы, связанные с темой, показаны предпосылки их возникновения и сущность.
Состояние объекта исследования оценено по базовым показателям, факторам.
Выработаны конкретные организационные, технико-экономические и иные рекомендации по совершенствованию деятельности предприятия хотя бы по одной из ключевых проблем, поставленных в теоретическом разделе.
Не менее 26 источников, на 30% приведены ссылки в тексте дипломной работы.
Предпосылками к получению оценки «неудовлетворительно» являются:
д) при разработке теоретического модуля дипломной работы - заимствование материала без должного оформления цитат (плагиатом считается заимствование двух и более абзацев оригинального текста без его оформления как цитаты);
е) заимствование материала из интернет-рефератов и прочих источников, указанных в п.3.3.5;
ж) превышение заимствованным текстом 20 % общего объема дипломной работы
з) компиляция заимствованных материалов без осмысления студентом, выражения авторской позиции, представления элементов научного исследования, выводов по каждому подразделу и разделу;
и) формирование теоретического модуля дипломной работы на основе перечисления общеизвестных терминов, дефиниций, если студент при этом не оспаривает терминологию и не вводит собственную;
к) повторы, неупорядоченность частей текста, отсутствие четкой структуры и логики изложения хода и результатов исследования;
л) при разработке аналитического модуля (проведении анализа эмпирических данных) – отсутствие выявленной взаимосвязи негативных тенденций (показателей) с конкретными причинами их возникновения;
м) подмена анализа эмпирических данных представлением перечня иллюстративного материала (особенно однокомпонентных диаграмм) в дипломной работе;
н) неправильный подбор эмпирических данных, при котором выбранные показатели не характеризуют особенности исследуемой проблемы, состояния предприятия, не связаны с темой дипломной работы;
о) отсутствие обоснования выводов и/или нарушение логического хода исследования в дипломной работе;
п) при разработке рекомендательного модуля– отсутствие рекомендаций по улучшению состояния объекта исследования в свете выбранной темы, ключевых проблем предприятия, выявленных при теоретическом и эмпирическом исследовании. При этом наличие рекомендаций, не связанных с темой и ключевыми проблемами дипломной работы не являются основанием более высокой оценки качества выполненной работы;
р) отсутствие обоснованной оценки возможного эффекта от предложенных мер, например, расчета экономической эффективности и пр.;
с) присутствие вышеуказанных недостатков в демонстрационном материале для защиты дипломной работы.