Среди трех составляющих информатизации процессов: компьютеризации, медиатизации и интеллектуализации именно интеллектуализация, как уже было отмечено, должна иметь наивысший иерархический статус, составлять ядро информатизации общества. К сожалению, часто информатизация общества понимается исключительно лишь как процесс внедрения современных информационных технологий в социальную среду, поэтому существенно большее внимание уделяется процессам компьютеризации и медиатизации.
Ряд ученых, в частности Ю.М. Каныгин и К.К. Колин, выдвигают настоятельное требование организовать в рамках работ по информатизации общества специальные прикладные исследования для повышения интеллектуального уровня социальных подсистем. Ими ставится вопрос о насущной необходимости в качестве одной из важнейших задач современного прикладного социологического анализа формировать методами социальной инженерии информационной компоненты как необходимой основы интеллектуальной среды.
Это мнение разделяется значительным кругом исследователей, которые считают, что оптимизация информационного процесса в современных условиях немыслима без использования социальных технологий (глобальных, внедренческих, обучающих), в том числе и информационных, на основе применения как методов социального моделирования, проектирования, так и современных вычислительных средств сбора, анализа и хранения социальной информации[90].
В связи с вышеизложенным особое значение приобретает активное развитие в последнее десятилетие нового научного направления — интеллектуализации социальных систем, социальной когнитологии, а также упомянутой нами когнитивной (тонкоструктурной) социологии.