Основная литература:
1. Новожилов О. П. Информатика. Учебное пособие для вузов и ссузов [Текст]. –М.: ЮРАЙТ, 2011. - 564 c.
2. Симонович, С. В. Информатика. Базовый курс. 2-е издание: учебное пособие для вузов [Текст]. – Спб.: Питер, 2007. – 640 с.
3. Макарова, Н. В. Информатика: учебник для вузов [Текст]. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 679 с.
4. Степанов А.Н. Информатика. учебник для вузов. 6-е изд.-СПб: Питер, 2010. -720с.
Дополнительная литература:
5. Акулов, О. А. Информатика: базовый курс [Текст]. Учебник для вузов. – М.: Омега-Л, 2005. – 590 с.
6. Острейковский, В. А. Информатика: учебник для технических специальностей вуза [Текст]. – М.: Высшая школа, 2005. – 653 с.
7. Попов, В. Б. Паскаль и Дельфи: учеб. курс [Текст]. – СПб.: Питер, 2005. – 575 с.
8. Каймин В.А. Информатика: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 232 с.
9. Практикум по информатике: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений А.В.Могилев, Н.И.Пак, «Академия», 2005. — 608 с.
10. Информатика: курс лекций / Ю.Ю. Громов, ОТ. Иванова, П.Л. Земской, А.В. Лагутин, В.М. Тютюнник, В.II. Точка, П.Г. Шахов.-Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2007.- Ч. I. -364 с.
3.2 Методические рекомендации для преподавателя
Основными формами обучения студентов являются: аудиторные занятия, включающие лекции, лабораторные, а также самостоятельная работа обучающихся. Тематика лекций, лабораторных занятий соответствует содержанию программы дисциплины.
Лабораторное занятие включает в себя следующие этапы:
– защиту студентами предыдущей лабораторной работы;
– постановка задачи для выполнения лабораторной работы, включая краткие теоретические сведения по рассматриваемому вопросу, обсуждение методики выполнения работы;
– ответы на вопросы студентов;
– подготовка студентами бланков отчетов по выполняемой лабораторной работе;
– осуществление допуска студентов к выполняемой лабораторной работе посредством обсуждения теоретических вопросов по теме занятия;
– непосредственное проведение измерений лабораторной работы;
– подведение итогов занятия.
Для успешного усвоения дисциплины студенты обеспечиваются учебно-методическими материалами по предмету (учебно-методическим пособием по дисциплине, тематическими планами лекций и практических занятий, лабораторным практикумом по выполнению лабораторных работ, необходимой учебной и научной литературой). Во время аудиторных занятий проводятся решение задач по заданной тематике, слушание и обсуждение сообщений по самостоятельно изучаемым вопросам, проведение тестирований, защита отчетов по лабораторным работам, ответы на вопросы студентов.
Самостоятельная работа студентов проводится внеаудиторное время и включает в себя изучение литературы и конспектов лекций по дисциплине, решение задач, подготовку сообщений по самостоятельно изучаемым вопросам, а также докладов на студенческую конференцию.
Оценка полученных в ходе изучения знаний происходит с помощью контрольных тестирований, результатов работы студента на практических и лабораторных занятиях, выступления с сообщениями по самостоятельно изучаемым вопросам.
По окончании изучения дисциплины проводится итоговый контроль – зачет (2 семестр).