1.Как написать письма – пожертвования (практическая часть, анализ составленных текстов)
2.Публичная библиотека в меняющейся информационной среде
3.Корпоративная культура и профессионализм библиотекарей
4.Соотношение традиций и новаторства в работе муниципальных библиотек
5.Сфера библиотечно – библиографических услуг: создание комфортной библиотечной среды
6.Роль муниципальной библиотеки в формировании культурного статуса личности
7Деятельность библиотеки в решении социальных проблем молодёжи.
8.Информационно – рекламные технологии в библиотеке
9.Технологический трансферт в библиотечной практике.
10.Библиотека как центр межкультурной коммуникации.
11Виртуальные справочные службы в современных библиотеках.
12. Привлекательная библиотека или Что может реклама?
13.Информационное обеспечение формирования правовой и политической культуры молодёжи.
14 Роль и место библиотеки в процессе социализации личности.
15.Общедоступная библиотека: место и роль в становлении местного самоуправления
16.Библиотека в социуме: предназначение и функции
17. Медиатехнологии – путь в будущее
18.Муниципальная библиотека в едином информационном пространстве
Рассматриваемые темы групповых консультаций (докладов) на производственной учебе необходимо дополнять
· обзорами профессиональных журналов «Библиотека», «Новая библиотека», «Библиотечное дело», «Справочник руководителя учреждения культуры»;
· литературным обозрением новинок в литературно - художественных журналах, выписываемых библиотекой, а также информационным представлением новых методических материалов.
Важно информировать библиотекарей обо всём новом в периодических изданиях и о самих таких изданиях. Хорошо предложить библиотекарям для знакомства дайджест на темы: «Пресса в гостях у библиотекарей», «По страницам молодёжных изданий», «Новости – пресс», «Вашему вниманию предлагается» и т. д..
С литературными новинками библиотекари могут познакомиться на таких занятиях как:
· библио - шорт – лист «Книги, которые мы выбираем»,
· хит – парад новинок «Издательство «Вагриус» – многоголосье российской жизни», «Самые читаемые журналы», «Читайте: новые профессиональные издания» и т. д..
· лонг – лист «Интеллектуальная проза России», «Зарубежная проза в русских переводах».
В цикл занятий производственной учёбы целесообразно включать литературные часы, часы информации, рекламные обзоры. Некоторые темы для изучения: «Новое имя в литературе, «Популярные имена вчера и сегодня», «Литературные премии года», «Судьбы России: взгляд русских мыслителей», «Деловой бестселлер», «История в художественном слове», «Русские музы мировой культуры» и т. д.
Только в таком случае – сочетании консультаций с литературными занятиями - ежемесячная учёба библиотекарей будет наиболее полной и насыщенной.
План организационно – методического отдела обычно составляется в конце года на основе предварительных выводов об итогах работы библиотек за год и установок, полученных от отдела культуры.
План и отчёт о работе отдела утверждаются директором МОБ, но предварительно выносятся на заседание и обсуждение методического совета.
Основные пункты годового плана методической работы включаются в общий план библиотеки.
После составления подробного отчёта о методической работе в годовой и квартальный планы могут быть внесены изменения, согласованные с директором.
V. Проектное развитие библиотеки (работа по проектам и программам).