Цели урока:
1) Обобщить теоретические знания по теме «Натуральные числа».
2) Рассмотреть виды и алгоритмы решений задач связанных с понятием натурального числа.
3) Формировать умение доказать свою точку зрения при работе в коллективе.
Теоретические сведения
Числа 1, 2, 3, 4, 5, ..., использующиеся для счета предметов или для указания порядкового номера того или иного предмета среди однородных предметов, называют натуральными.
Любое натуральное число в десятичной системе счисления записывают с помощью цифр 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
Например 2457 = 2 1000+4 100+5 10+7.
Вообще. если a - цифра тысяч, b - цифра сотен, c - цифра десятков, d - цифра единиц, то имеемabcd=a 1000+b 100+c 10+d