| Вид и наименование работы | Вид контроля | Критерии оценок | |||
| «отлично» | «хорошо» | «удовлетворительно» | «неудов-но» или работа не засчитывается | ||
| 1. Изучение материала лекции или учебника | Устный контроль | 1. Демонстрирует полное усвоение изученных понятий 2. Иллюстрирует теорию примерами 3. Не нуждается в наводящих вопросах | 1. Демонстрирует усвоение изученных понятий 2. Иллюстрирует теорию примерами 3. Возможны 1-2 наводящих вопроса | 1. Демонстрирует понимание вопроса 2. Имеются затруднения в формулировке понятий 3. Отвечает на наводящие вопросы | 1. Демонстрирует непонимание вопроса 2. Не может сформулировать понятия 3. Не отвечает на наводящие вопросы преподавателя |
| 2. Решение задач, упражнений, домашней контрольной работы | Письменный контроль | Задачи решены безошибочно или допущено не более 2 недочетов (96-100% работы) | Допущено не более одной негрубой ошибки и двух недочетов (выполнено 80 – 95% работы) | Допущено не более одной грубой ошибки и трех недочетов (выполнено 50 – 79% работы) | Выполнено менее 50% работы. |
| 3. Выполнение проектной работы и подготовка презентации | Показ презентации | 1. Проведены полные правил. обработка и анализ собранных стат. данных, сделаны выводы. 2. Презентация составлена в соотв. с требованиями. 3. Хорошее представление презентации | 1. Проведены в целом правил. обработка и анализ собранных стат. данных, сделаны выводы. 2. Недостаточная наглядность презентации. 3. Хорошее представление презентации | 1. Проведены в целом правил. обработка и анализ собранных стат. данных, но не сделаны выводы. 2. Недостаточная наглядность презентации. 3. Удовлетвор. представление презентации | 1. Проведены неверные обработка и анализ собранных стат. данных. 2. Презентация не представлена. |
| 4. Составление генеалогического дерева | Письменный контроль | 1. Генеалогическое дерево составлено грамотно. 2. В дереве присутствует не менее 4 ярусов. 3. Оформление работы соответствует требованиям. 4 .Уровень эстетического оформления работы высокий. | 1. Генеалогическое дерево составлено грамотно. 2. В дереве присутствует 3 яруса. 3. Оформление работы соответствует требованиям. 4. Уровень эстетического оформления работы недостаточно высокий. | 1. Генеалогическое дерево составлено грамотно. 2. В дереве присутствует 3 яруса. 3. Оформление работы не полностью соответствует требованиям. 4. Уровень эстетического оформления работы невысокий. | 1. Генеалогическое дерево составлено неграмотно. 2. В дереве присутствует менее 3 ярусов. 3. Оформление работы не соответствует требованиям. |
| 5. Составление кроссвордов | Письменный контроль | 1. Корректное определение терминов и понятий. 2. Хорошая грамотность. 3. Хорошее эстетическое оформление | 1. Небольшие недочеты в формулировках терминов и понятий. 2. Недостаточное эстетическое оформление | 1. Существенные недочеты в формулировках терминов и понятий. 2. Плохое эстетическое оформление 3. Низкая грамотность | 1. Не предоставлен кроссворд. 2. Допущены грубые ошибки в формулировках вопросов. |
| 6. Подготовка докладов, сообщений | Устное выступление, проверка текста доклада | 1. Текст составлен в соответствии с планом. 2. Логичное изложение. 3. Четкая дикция 4. Оформление доклада соотв. требованиям | 1. Небольшие неточности в тексте доклада. 2. Неточности в изложении доклада. 3.Оформление доклада соотв. требованиям | 1. Неточности в тексте доклада. 2. Неточности в изложении доклада. 3. Плохая дикция 4. Оформление доклада не полностью соответствует требованиям | 1. Нет текста доклада. 2. Студент не готов к выступлению |