■В конечном счете история жизни ребенка и его поведение являются наиболее чувствительными индикаторами функционирования его центральной нервной системы. Угрозы развитию столь многочисленны, что можно только удивляться тому, что «нормальность» иногда достигается. Вероятно, у всех нас могло иметь место поражение мозга в той или иной степени. К счастью, во всех процессах развития существует тенденция к формированию нормальных наследственных свойств, а также необъяснимый на данный момент процесс, называемый компенсацией, возможно, осуществляемый путем перераспределения функций между здоровыми тканями мозга. Этим факторам могут, кроме того, благоприятствовать* окружающая среда ребенка или спланированный реабилитационный уход. Тем не менее почти всегда, если имело место нарушение, какие-то дисфункции могут быть впоследствии выявлены с помощью чувствительных методов измерения. <...>
Сложные проблемы дифференциальной диагностики не могут быть решены на основе единичного обследования. Для вынесения суждения о темпе и направлении развития могут быть необходимы несколько обследований через длительные временные интервалы. В этом случае постановка дифференциального диагноза становится программой упорядоченного исследования, комбинированного с наблюдением. Она включает определение, исключение и последовательный анализ.