Усвоение теоретического материала

 

1. Изучать курс физики необходимо систематически в течение всего учебного процесса, а не только в период сессии, т.к. изучение курса в сжатые сроки перед экзаменом не дает глубоких и прочных знаний.

 

2. Чтение учебного пособия следует сопровождать кратким составлением кон-спекта изученного материала, в котором записываются формулы, законы, физические величины и единицы их измерения, делаются пояснения черте-жей и разбираются примеры и задачи.

 

3. Физика - наука точная, и физические исследования связаны с измерениями физических величин. Студент должен твердо запомнить, что без основа-тельного знания систем единиц, без умения пользоваться ими при решении физических задач, невозможно усвоить курс физики и тем более применять знания на практике. При решении задач необходимо использовать Меж-дународную систему единиц (СИ).

 

4. Самостоятельная работа по изучению курса физики предполагает и система-тический самоконтроль со стороны студента. С этой целью студент после проработки очередной темы или раздела должен уметь ставить вопросы, ка-сающиеся определений основных физических величин и единиц измерения, и отвечать на вопросы программы. Студент должен самостоятельно уметь выводить основные формулы.

 

Решение задач, выполнение тестовых и контрольных заданий:

 

Систематическое решение задач также является необходимым условием изучения курса физики, т.к. оно помогает уяснить физический смысл явлений, закрепляет в памяти формулы, прививает навыки практического использова-ния теоретических знаний. При изучении всего курса физики предусмотрено тестирование знаний студентов по отдельным разделам и выполнение кон-трольных работ.

 

При решении задач необходимо выполнять следующее:

 

1. Указать основные законы и формулы, на которых базируется решение зада-чи, дать словесную формулировку этих законов, разъяснить буквенные обо-значения, употребляемые в написании формул. Если необходимо вывести формулу, то студент записывает и поясняет ход ее вывода.

 

2. Дать чертеж, поясняющий содержание задачи, где это необходимо.


 

 


3. Получить численные значения при решении задачи и проверить размерность искомой физической величины. Несоблюдение этого правила приводит к неверному результату. Если полученная размерность не совпадает с размер-ностью искомой величины, то задача решена неверно.

 

Физические задачи следует решать в общем виде, т.е. в буквенных вы-ражениях. Числовые значения необходимо подставлять только в окончатель-ную формулу, выражающую искомую величину.

 

Выполнение контрольных работстудентом проводится,как правило,во время аудиторных занятий и преследует две цели: во-первых, контролиру-ется работа студента; а, во-вторых, оказывается ему помощь в вопросах, кото-рые им недостаточно усвоены в процессе самостоятельного изучения . Число контрольных работ определено учебным планом и учебным графиком.

 

При выполнении контрольных работ студент должен:

1. Оставлять поля на страницах для замечаний преподавателя. Каждая задача должна начинаться с новой строки, отступив 2-3 см от предыдущей.

 

2. Условия задач должны быть переписаны полностью и записаны в сокращен-ной форме.

 

3. Решения задач должны сопровождаться исчерпывающими, но краткими по-яснениями, раскрывающими физический смысл применяемых формул.

 

4. В случае, если контрольная работа не зачтена, студент обязан ее переписать, включив в нее те задачи, решения которых оказались неверными.

 

При выполнении лабораторных работстуденты знакомятся с измери-

тельной аппаратурой и методами физических измерений, приобретают навыки ведения самостоятельных экспериментальных исследований и обработки ре-зультатов измерений.

 

Лабораторные работы, наряду с решением задач, имеют большое значе-ние для углубления теоретических знаний студентов.

 

Количество работ, выполняемых студентом, по каждой части курса фи-зики, а также их тематика определяется рабочей учебной программой и графи-ком учебной нагрузки студента-заочника.

 

После выполнения лабораторных работ студент обязан отчитаться по каждой работе. При этом он должен показать:

 

1. Знание физического смысла измеряемой физической величины, методики ее измерения, а также теоретических вопросов, на которых базируется работа.

 

2. Умение собрать установку по принципиальной схеме и пользоваться изме-рительной аппаратурой.

 

3. Знание расчетных формул.

4. Умение вычислять средние значения физической величины, абсолютной погрешности и относительной ошибки измерений.

 

К сдаче экзаменадопускаются студенты,выполнившие учебный план,успешно сдавшие контрольные и тестовые задания, отчет по физическому практикуму.

 

При сдаче экзамена студент должен показать знания курса физики в объеме, предусмотренном программой.