Программа курса профильной ориентации для учащихся. класса в рамках предпрофильной подготовки по курсу Полимеры вокруг нас Пояснительная записка Программа элективного курса Полимеры вокруг нас предназначена для предпрофильной подготовки учащихся 9 класса с ориентацией на химико - биологический профиль. Объективная основа формирования фундаментального образовательного курса Полимеры вокруг нас заключается в том, что полимерное состояние - особая форма существования веществ, которая в основных физических и химических проявлениях качественно отличается от низкомолекулярных веществ.
Поэтому главное внимание в курсе уделяется рассмотрению основных свойств высокомолекулярных соединений отличных от свойств низкомолекулярных веществ. С одной стороны, большие размеры и цепное строение макромолекул обуславливают появление ряда важных специфических свойств, которые определяют практическую ценность полимеров как материалов, а также их биологическое значение.
С другой стороны, химические превращения и синтез полимеров осуществляется в результате ряда обычных химических реакций, хорошо известных из органической химии низкомолекулярных соединений. Однако участие в этих реакциях макромолекул, макрорадикалов, макроионов вносит качественно новые аспекты в рассмотрение обычных химических реакций. Данный образовательный курс расширяет и углубляет базовый компонент химического образования, обеспечивает интеграцию информации химического и биологического характера. Он позволит полнее учесть интересы и профессиональные намерения старшеклассников, и, следовательно, сделать обучение более интересным для учащихся, получить более высокие результаты.
Основные цели элективного курса 1. Знакомство учащихся с основами науки о полимерах и ее важнейшими практическими приложениями. 2. Оказание помощи в выборе профиля дальнейшего образования. Задачи курса 1. дать представление о полимерах, их строении, свойствах и применении 2. развивать специальные умения и навыки обращения с веществами, учить выполнять несложные исследования, соблюдая правила её безопасности 3. предоставить учащимся возможность реализовать интерес к химии и применить знания о высокомолекулярных веществах в повседневной жизни 4. развивать общеучебные умения учащихся умения работать с научно - популярной и справочной литературой, сравнивать, выделять главное, обобщать, систематизировать материал, делать выводы 5. расширить кругозор учащихся Элективный курс рассчитан на 16 часов. Программой предусмотрено изучение теоретических вопросов, проведение практических работ, экскурсии.
Содержание курса Введение 1 ч. Общие понятия о низкомолекулярных и высокомолекулярных соединениях ВМС . Уникальные свойства полимеров.
Природные и синтетические полимеры. Тема 1. Строение полимеров 1 ч. Основные понятия мономер, структурное звено, степень полимеризации, молекулярная масса.
Классификация полимеров. Тема 2. Синтез полимеров 2 ч. Реакция полимеризации. Радикальная полимеризация. Инициаторы. Механизм радикальной полимеризации. Ингибиторы и регуляторы радикальной полимеризации. Ионная полимеризация. Получение и свойства ПЭНД и ПЭВД. Реакция поликонденсации. Тема 3. Физические свойства полимеров 2 ч. Кристаллические и аморфные области в полимере. Три физических состояния аморфных полимеров стеклообразное, высокоэластичное и вязкотекучее. Механические свойства полимеров.
Тема 4. Волокна 1 ч. Природные, синтетические, искусственные волокна и их характеристика. Получение вискозного и ацетатного волокон. Производство капрона. Тема 5. Пластмассы 2 ч. Понятие пластмасс. Термопласты. Реактопласты. Экскурсия на Фабрику игрушек. Лабораторный практикум 3 ч. Практическая работа 1. Исследование свойств синтетических волокон в сравнении с натуральными и искусственными, практическая работа 2. Исследование свойств пластмасс. Конференция 2 ч Получение и применение наиболее важных синтетических и природных полимеров.
Тема 6. Биополимеры 1 ч. Белки, полисахариды. Нуклеиновые кислоты. Лабораторный практикум 1 ч. Практическая работа 3. Взаимодействие крахмала с йодом. Гидролиз крахмала. Зачетное занятие 1 ч. II. 2.