Исходный уровень знаний.

· Понятие о медиаторах и гормонах

· Основные пути регуляции обмена веществ в организме человека (церебро-питуитарный и церебро-гландулярный)

· Клеточные рецепторы гормонов и медиаторов

· Роль гормонов в регуляции обмена веществ и функций

Студент должен знать: 6. Классификацию и номенклатуру гормонов. 7. Основные механизмы регуляции метаболизма – изменение активности ферментов, изменение количества ферментов, изменение проницаемости мембран. 8. Взаимодействие гормонов с рецепторами и механизмы передачи гормональных сигналов в клетки. 9. Значение внутриклеточных вторичных посредников в передаче гормонального сигнала – аденилатциклазная система, циклические нуклеотиды, ионы кальция, продукты превращения фосфоинозитидов. 10. Строение белково-пептидных гормонов. 11. Гормоны гипоталамуса и гипофиза – биосинтез и биологическое действие. 12. Адреналин и норадреналин – биосинтез, биологическое действие Основная литература: 1. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия, Москва, 1998. 2. Биохимия. Краткий курс с упражнениями и задачами. Под ред. проф. Е.С.Северина и проф. А.Я.Николаева. – М: «Гэотар-мед», 2001. 3. Северин Е.С., Алейникова Т.Л., Осипов Е.В. Биохимия. - М.: Медицина, 2000. 4. Дзугкоева Ф.С., Калоева Л.А., Каряева Э.А., Гурина А.Е., Баллаева С.А. «Обмен веществ (учебно-методическое пособие)» с грифом Учебно-методическое объединение МЗ РФ, Владикавказ, 2003. 5. Руководство к практическим занятиям по биологической химии. Ч.I. – Влад-з. – 2008. 6. Дзугкоева Ф.С., Каряева Э.А., Гурина А.Е., Ампарцумян Н.М., Дзугкоев С.Г. «Биохимия основных процессов обмена веществ и гормональная регуляция», Учебное пособие с грифом УМО МЗ РФ, Владикавказ, 2007. 6. Дзугкоева Ф.С., Каряева Э.А., Гурина А.Е., Ампарцумян Н.М., Дзугкоев С.Г. «Биохимия основных процессов обмена веществ и гормональная регуляция», Тестовые задания, Владикавказ, 2007. 7. Дзугкоева Ф.С., Каряева Э.А., Гурина А.Е., Можаева И.В., Такоева Е.А. и др. «Руководство к практическим занятиям по биологической химии», часть 1, Владикавказ, 2008. 7. Конспект лекций.
Студент должен уметь: 6. самостоятельно работать с аудиторными таблицами 7. решать ситуационные задачи 8. составлять тесты 9. объяснить механизмы передачи гормональных сигналов в клетки – через мембранные рецепторы (пептидные гормоны, адреналин); через внутриклеточные рецепторы; через рецепторы, сопряженные с ионными каналами. Доплнительная литература: Ø Страйер Л. «Биохимия», Москва, 1985 (Т.1,2,3) Ø Ленинджер Л. Биохимия, Москва, 1986 (Т.1,2,3) Ø Уайт А. Основы биохимии, Москва, 1981 Ø Мак Мюррей У. Обмен веществ у человека. Москва, 1980 Ø Вельтишев Ю.В., Князев Ю.А. «Обмен веществ у детей». Москва, 1983 Ø Е.С.Северин, Т.Л.Алейникова, Е.В.Осипов «Биохимия». М.: Медицина, Ø 2000, 164 с. Ø Биохимические основы патологических процессов (под ред.Е.С.Северина). М.Медицина, 2000, 304 с. Ø . В.П. Комов, В.Н. Шведова. Биохимия.- Москва.- 2004.- С. 189-192.

Задания для работы.

1.Изучите схему «Причины и последствия гипопаратироидизма».

Удаление или поражение паращитовидных желез

 
 


Дефицит паратгормона

 
 


Уменьшение мобилизации Выведение кальция с мочой

Кальция из костей

 

Снижение концентрации кальция в крови


Повышение нервно-мышечной возбудимости

 


Судороги, ларингоспазм

 

 

Составьте аналогичные схемы для:

1) Гиперпаратироидизма

 

2) Рахита

 

 

2. Составьте схему мембрано - внутриклеточного механизма действия гормонов на обмен веществ клеток (посредством циклических нуклеотидов).

 

3. Укажите способы взаимодействия сигналов и клеток- мишеней:

1. гормональное или гемокринное действие -...

 

 

2. изокринное или местное действие -...

 

3. неирокринное или неироэндокринное действие (синаптическое и несинаптическое) -...

 

4. паракринное действие -...

 

 

5. юкстакринное действие -...

 

 

6. аутокринное действие -...

 

7. солинокринное действие -...

 

4. Укажите общие признаки действия гормонов:

1. –

 

2. -

 

 

3. –

 

 

5.Обозначьте на рисунке центральные эндокринные органы, дорисуйте периферические эндокринные органы и укажите пути обратной связи.

Выполните тестовое задание

1. Основной функцией гормонов является:

 

1. защитная

2. регуляторная

3. каталитическая

4. транспортная

 

2. Координирующим центром эндокринной системы является:

 

1. гипофиз

2. спинной мозг

3. поджелудочная железа

4. гипоталамус

5. тимус

 

3. Роль гормонов передней доли гипофиза заключается:

 

1. в регуляции функций периферических эндокринных желез

2. в ингибировании секреции рилизинг-факторов

3. в активации выработки статинов

 

4. К гормонам белковой природы относятся:

 

1. трийодтиронин-

2. тироксин

3. паратгормон

4. адреналин

5. альдостерон

 

5.Соотнести гормоны с механизмом их внутриклеточного действия.

 

1. адреналин А. цитозольно - ядерный
2. глюкагон Б. мембранно - цитозольный с участием 3',5' - цАМФ
3. тироксин В. мембранно - цитозольный с участием 3',5' цГМФ.
4. кортизол Г. мембранно - цитозольный с участием Са2+.
5. эстрадиол  
6. паратгормон  
7. кальцитонин  
8. вазопрессин  
9. альдостерон.  
10. трийодтиронин  
11. инсулин.  
12. окситоцин  

 

6. Гормоны пептидной природы образуются:

 

1. в коре надпочечников

2. в мозговом слое надпочечников

3. в семенниках

4. в гипофизе

5. в яичниках

 

7. Установить соответствие:

 

гормоны синтезируется в железе
1) тироксин 2) пролактин 3) соматостатин 4) альдостерон 5) андрогены a. щитовидной b. гипофизе c. семенниках е. поджелудочной железе. d. коре надпочечников

8. Подобрать гормону указание его биологической функции.

 

1. альдостерон 2. адреналин 3. вазопрессин 4. инсулин 5. кортизол 6. кортикотропин 7. кальцитонин 8. паратгормон 9. тиреотропин 10. фоллитропин 11. эстрадиол 12. тестостерон   A. регулирует обмен углеводов, АМК, липидов Б. регулирует вводно-солевой обмен B. регулирует обмен Са2+ Г. регулирует функцию эндокринных желез Д. осуществляет половую дифференцировку Е. регулирует репродуктивную функцию  

9. К названиям гормонов подобрать соответствующие органы-мишени.

 

1. альдостерон 2. адреналин 3. глюкагон 4. гормон роста 5. кальцитонин 6. кальцитриол. 7. инсулин. 8. кортизол. 9. паратгоромон. 10. паротин.   А. жировая ткань Б. кишечник В. костная ткань Г. скелетные мышцы. Д. печень. Ж. семенники. Е. почки

10. Соотнести гормоны с механизмом их внутриклеточного действия.

 

1. адреналин 2. глюкагон 3. тироксин 4. кортизол 5. эстрадиол 6. паратгормон 7. кальцитонин 8. вазопрессин 9. альдостерон 10. трийодтиронин 11. инсулин 12. окситоцин   А. цитозольно - ядерный. Б. мембранно - цитозольный с участием 3',5' - цАМФ. В. мембранно - цитозольный с участием 3',5' цГМФ. Г. мембранно - цитозольный с участием Са2+.