Тираж 100 экземпляров. - раздел Биология, Генетика з біометрією Оригинал-Макет Подготовил А.а. Губарев
Издательство Л...
Оригинал-макет подготовил А.А. Губарев
Издательство ЛНАУ, 2011 г.
Эта разработка является интеллектуальной собственностью и не может быть полностью или частично воспроизведена, тиражирована или распространена без разрешения авторов.
ЗМІСТ
МОДУЛЬ № 1 "Цитологічні основи спадковості"
ЗАНЯТТЯ №1. Вступ. Методи дослідження в генетиці ……………………….4
ЗАНЯТТЯ №2. Будова клітини. Взаємозв'язок складових клітини …………...6
ЗАНЯТТЯ №3. Морфометричний аналіз хромосом
сільськогосподарських тварин. Видові особливості каріотипів ………………9
ЗАНЯТТЯ №4. Основні закономірності розподілу генетичного
матеріалу при діленні клітин……………………………………………………14
ЗАНЯТТЯ №5. Структурне моделювання генетико-молекулярних
процесів в організмі …………………………………………………………….21
ЗАНЯТТЯ №6. Імуногенетичний аналіз походження тварин ………………..24
МОДУЛЬ №2 "Хромосомна теорія спадковості"
ЗАНЯТТЯ №7. Закономірності успадкування якісних ознак
при моногібридному схрещуванні …………..……………………………..….31
ЗАНЯТТЯ №8. Закономірності успадкування якісних ознак
при дигібридному схрещещуванні …………………………………………….36
ЗАНЯТТЯ №9. Типи взаємодії алельних генів ………………………………..39
ЗАНЯТТЯ №10. Типи взаємодії неалельних генів ……………………………44
ЗАНЯТТЯ №11. Вивчення характеру успадкування ознак
при повному і неповному зчепленні генів……………………………………..47
ЗАНЯТТЯ №12. Успадкування ознак зчеплених зі статтю…………………...52
МОДУЛЬ №3 "Біометрія"
ЗАНЯТТЯ №13. Основні принципи біометричного аналізу………………….58
ЗАНЯТТЯ №14. Вивчення мінливості кількісних ознак
методом варіаційної статистики при малих вибірках…………………………62
ЗАНЯТТЯ №15. Вивчення мінливості кількісних ознак
методом варіаційної статистики при великих вибірках………………………70
ЗАНЯТТЯ №16. Визначення показників зв'язку між
кількісними ознаками методом малих вибірок………………………………..75
ЗАНЯТТЯ №17. Визначення коефіцієнтів кореляції та регресії
між кількісними ознаками для великих вибірок шляхом добутку…………...80
ЗАНЯТТЯ №18. Визначення показників зв'язку між
альтернативними ознаками та при кореляції рангів…………………………..88
ЗАНЯТТЯ №19. Обчислення та застосування в біотехнології
критерію Х2………………………………………………………………………91
ЗАНЯТТЯ №20. Основи дисперсійного аналізу однофакторного
комплексу………………………………………………………………………...93
МОДУЛЬ №4 "Генетика популяцій та основи селекції"
ЗАНЯТТЯ №21. Визначення і застосування коефіцієнта
БІОЛОГО ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ... КАФЕДРА РОЗВЕДЕННЯ І ГЕНЕТИКИ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ ТВАРИН...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Тираж 100 экземпляров.
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Питання для самоконтролю студентів
1. Термін „клітина” ввів у 1667 році:
а) М.Шлей;
б) А.Левенгук;
в) Р.Гук;
г) Т.Шванн.
2. До поверхневого апарату клітини відноситься:
Виконання індивідуального завдання №4.
Вивчити хвороби, які пов'язані зі зміною кількості хромосом та записати яка може бути при цьому кількість хромосом (синдром Шерешевського-Тернера, синдром Клайнфельтера)
Можливі набори
Питання для самоконтролю студентів
1. Вторинна перетяжка хромосоми має значення:
а) при формуванні форми;
б) в процесах поділу клітини;
в) при синтезі лізосом;
г) при формуванні первинної перетяжк
Питання для самоконтролю студентів
1. Правильний порядок стадій мітозу такий:
а) інтерфаза, метафаза, анафаза, тілофаза;
б) інтерфаза, профаза, метафаза, анафаза;
в) профаза, метафаза, анафаза, тілофаза;
Питання для самоконтролю студентів
Нуклеїнові кислоти це: а) кислоти нуклеусу;
б) простий білок, який має закодовану інформацію про організм;
в) фосфоровмісні біополімери, що забезпечують зберіг
Практичні завдання
1. Дайте визначення термінів.
2. Вивчити принцип визначення батьківства по антигенному складу крові.
3. Встановити батьків нащадків по антигенному складу крові за типовим завдання
Виконання індивідуального завдання №3
Задача №_______, сторінка________.
Свиноматку великої білої породи осіменяли в одну охоту спермою двох кнурів-плідників великої білої породи і ландрас для підвищення відтворювальних якосте
Виконання індивідуального завдання №6
Задача №_______, сторінка________.
Синтез білка трансферину у свиней де термінується двома алелями TfА і TfВ, гаптоглобіну – чотирма алелями Нр0, Нр1
Питання для самоконтролю студентів
1. Визначте основні етапи розвитку імуногенетики як науки.
2. Дайте визначення основних термінів: імунітет, імуногенетика, антиген, антитіло, група крові, резус-фактор.
3. Побудуй
Теми самостійних робіт
1. Методи отримання специфічних сироваток
Основні питання модулю № 1 "Цитологічні основи спадковості"
1. Які питання вивчає генетика?
Питання для самоконтролю студентів
1. Хромосоми, які схожі за розмірами та формою називаються:
а) гомологічними;
б) хронологічними;
в) ахроматиновими;
г) аномальними;
2. :Кількість феноти
Виконання індивідуального завдання №2
Вивчити хвороби, які пов'язані зі зміною кількості хромосом та записати яка може бути при цьому кількість хромосом (синдром Шерешевського-Тернера, синдром Клайнфельтера)
Можливі набори
Виконання комплексного типового завдання
Умови: жива маса телят при народженні української червоної молочної породи і волинської м’ясної породи.
№ з/п
Українська червона молочна порода
Вол
Виконання комплексного типового завдання
Скласти варіаційний ряд, побудувати варіаційну криву, розрахувати середню арифметичну, середнє квадратичне відхилення, коефіцієнт варіації, їх помилки, критерій вірогідності та зробити висновки про
Виконання типового завдання №3
1. Визначте коефіцієнт кореляції , його похибку, вірогідність між живою масою при народженні та при першому паруванні телиць згідно таких даних:
№ з/п
Жива маса
Виконання індивідуального завдання №4
Завдання №______ , сторінка _________
1. Визначте коефіцієнт кореляції , його похибку, вірогідність між ____________________ та __________________________ згідно таких даних:
Виконання типового завдання №1
Визначте коефіцієнт кореляції між живою масою (х) та висотою в холці (у) свиноматок української степової білої породи.
х
у
х
у
Виконання індивідуального завдання №3
Завдання №______, сторінка ________
Визначити коефіцієнт кореляції та коефіцієнт регресії між такими показниками _______________________________________________________
Виконання типового завдання №1
Умови: у стаді великої рогатої худоби при обстеженні 461 корови встановлено, що з них 391 голів були здоровими, а 70 хворими на лейкоз. Серед їх 160 дочок, співвідношення між хворими та здоровими б
Виконання типового завдання №2
Умови: вивчали зв’язок між агресивністю поведінки (х) і окраскою волосяного покриву (у) у норок. Відібраних самців за цими ознаками розподіляли за рангами забарвлення – від найгіршого (ранг І) до н
Виконання типового завдання №1
Умови: при схрещуванні абердин-ангуських чорних комолих бугаїв з червоними рогатими коровами в першому поколінні отримали всіх чорних комолих нащадків, а в другому поколінні 640 нащадків: 368 – чор
Виконання типового завдання №2
Умови: необхідно вивчити дію різних доз біостимулятора на життєздатність поросят(визначається за приростом живої маси в кг за період досліду). Для цього сформовано 5 груп поросят по 5 голів у групі
Виконання індивідуального завдання №3
Висновок:
Основні питання модулю №3 "Біометрія"
1. Біометричні методи вивчення спадковості і мінливості.
2. Озн
Виконання типового завдання №2
Умови: визначити коефіцієнт успадковуваності багатоплідності свиноматок великої білої породи за такими даними багатопліддя свиноматок-матерів (х) та їх дочок (у)
х
Виконання індивідуального завдання №4
Умови: визначити гомозиготність про панда за його родоводом (порядковим записом всіх відомих предків пробанда протягом декількох поколінь), якщо в родоводі симентальської породи Кнопки 687 мати Кле
Виконання індивідуального завдання №5
Умови: визначити ефективність гетерозису від схрещування свиноматок великої білої породи з кнурами породи дюрок через порівняльний аналіз контрольної відгодівлі підсвинків.
Виконання типового завдання №1
Умови: у великої рогатої худоби шортгорської породи червона масть (R) домінує над білою. Гетерозиготи мають чалу масть. В популяції шортгорської худоби було 500 червоних, 460 чалих і 159 біл
Виконання типового завдання №2
Умови: церулоплазмін (Ср) – білок сироватки крові, який приймає участь в обміні міді в організмі. В стаді великої рогатої худоби черно-рябої породи виявлено наступний розподіл генотипів: Ср
Виконання типового завдання №3
Умови: серед чистопородних коней верхової породи зустрічається носова кровотеча, яка обумовлена аутосомним рецесивним геном f. Його алель F не визиває носової кровотечі. Серед поголів’я коне
Теми самостійних робіт
1. Генетичні основи онтогенезу.
2. Генетика поведінки тварин.
3. Діагностика генетичних порушень.
Основні питання модулю №4 "
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов