1. Розв’яжіть кілька задач, які стосуються моногібридного та дигібридного схрещувань. Будьте уважні при записі схем розв’язування задач; домінантні гени позначайте великими латинськими літерами, рецесивні – малими.
2. Розв’яжіть одну з поданих задач. Придумайте до неї казку. Не забудьте дати героям імена. Назвіть складену казку; наприклад, до першої можна запропонувати таку назву: «Білий мишачий хан і його сірі дружини».
3. Казка повинна містити такі елементи: головний герой; другорядні герої (позитивні та негативні), які допомагають чи заважають головному герою досягти мети; чарівні речі, якими користується кожен герой казки для досягнення своєї мети; процес досягнення мети головним героєм; результат діяльності головного героя (досягнута мета).
4. Героями казок з даної теми можуть бути особини, про яких йдеться в задачах.
5. Події, які відбуваються в казці, повинні відображати реальні генетичні механізми; в даному випадку всі події-механізми закладені в умові кожної задачі.
6. Казка має містити якомога більше наукових фактів з теми заняття, що також відображено в умові кожної задачі.
7. Всі факти, подані в казці, повинні бути науково обґрунтованими з позицій генетики.