АУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Оборудование: лупы, препаровальные иглы, пинцеты

Объекты изучения: гербарий, фиксированные объекты, фотографии.

 

Работа 1. Ветвление. Типы ветвления у растений

Материал: части побегов яблони, сирени, гербарные экземпляры плауна булавовидного.

Задание: зарисовать схемы 4-х типов ветвления: дихотомического, моноподиального, ложнодихотомического, симподиального. Сделать обозначения: ось первого порядка, ось второго порядка и т. д. Дать определение типам ветвления. Зарисовать схему эволюционных связей типов ветвления.

 

Работа 2. Типы симметрии у высших растений

Материал: фиксированные стебли кукурузы, листа ириса, гербарий билатеральных и асимметричных листьев цветковых растений.

Задание: зарисовать структуры, имеющие радиальный (полисимметричный, актиноморфный), билатеральный, моносимметричный (зигоморфный), асимметричный, дорзовентральный тип симметрии. Сделать обозначения.

 

Работа 3. Метаморфозы у высших растений

Материал: гербарий гороха посевного, чины полевой, части побегов боярышника, гледичии, фиксированные корневища растений, клубни картофеля, луковицы лука, корнеплоды моркови.

Задание: зарисовать примеры метаморфозов у высших растений:усики, усы, клубни, корневища, луковицы, колючки, корнеплоды, корнеклубни.

Указать, видоизменением, какого члена растения, являются зарисованные метаморфозы.

 

Работа 4. Гомологичные органы и члены у высших растений

Задание: зарисовать гомологичные органы листовой природы. Записать доказательство их гомологии.

 

Работа 5. Аналогичные органы и члены у высших растений

Задание: зарисовать пример аналогичных органов. Указать на их происхождение. Записать доказательство их аналогии.

 

Работа 6. Редукции и атавизмы у высших растений

Задание: привести примеры редукций и атавизмов у высших растений.