Оборудование: лупы, препаровальные иглы, пинцеты
Объекты изучения: гербарий, фиксированные объекты, фотографии.
Работа 1. Виды корней. Типы корневых систем. Метаморфозы корней.
Материал: гербарий корневых систем, корнеплоды
Задание I: зарисовать корневые системы, характерные для однолетних двудольных и однодольных растений, для многолетних травянистых растений. Обозначить тип корневой системы (в скобках указать устаревшее название). Обозначить виды корней, образующих систему.
Задание2: зарисовать корнеплод моркови и корнеклубни георгина. Указать, видоизменением, какого вида корня являются эти метаморфозы.
Работа 2. Стебель. Форма стебля. Положение стебля в пространстве
Материал: гербарные экземпляры растений с различной формой стебля и с различным положением стебля в пространстве.
Задание 1: зарисовать части цилиндрического, ребристого, трехгранного, четырехгранного, многогранного, сплюснутого, крылатого стеблей. Сделать обозначения.
Задание 2: зарисовать фрагменты нижней части прямостоячего, стелющегося, вьющегося, восходящего, ползучего, лазающего стеблей. Сделать обозначения.
Работа 3. Побег. Части побега. Метаморфозы побега
Материал: части побегов гледичии, побеги иглицы, метаморфозы побегов, части укороченных и удлиненных побегов, гербарные экземпляры травянистых растений.
Задание 1: зарисовать часть удлиненного побега. Обозначить узлы, междоузлия, пазуху листа.
Задание2: зарисовать часть укороченного и удлиненного побегов. Сделать обозначения.
Задание 3: зарисовать способы листорасположения, сделать обозначения.
Задание 4: зарисовать избранные метаморфозы побега или их фрагменты: колючки гледичии, усы земляники или винограда, филлокладии иглицы, корневище ландыша, клубень картофеля, луковицу лука. Сделать обозначения и привести доказательства происхождения, зарисованных метаморфозов.