АУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Оборудование: лупы, препаровальные иглы, пинцеты.

Объекты изучения: гербарные образцы представителей видов Taraxacum, Calendula, Senecio, Achillea, Artemisia, фиксированные плоды растений, фотографии, схемы, таблицы.

 

Работа 1. Строение соцветий сем. Asteraceae

Материал: живые и фиксированные соцветия представителей видов Taraxacum, Calendula, Senecio, Achillea, Artemisia.

Задание: зарисовать схемы соцветий и назвать их. Обозначить в простом соцветии корзинка: цветонос, ось соцветия, листочки обвертки, ложе корзинки, цветки.

Работа 2. Строение цветков сем. Asteraceae

Материал: живые и фиксированные цветки представителей видов Calendula, Senecio, Centaurea, Taraxacum.

Задание: выполнить рисунки различных типов цветков: трубчатого, воронковидного, язычкового и ложноязычкового. Обозначить: редуцированную чашечку, венчик, андроцей, гинецей.

 

Работа 3. Морфологический анализ растений видов Asteraceae

Материал: гербарные и живые образцы представителей видов Taraxacum, Centaurea, Calendula, Achillea, Senecio, Tragopogon, Anthemis, Tanacetum, Aster.

Задание 1: составить морфологическое описание одного из растений.

Задание 2: Определить растение до семейства. Перечислить диагностические признаки семейства. Перечислить названия исходных видов лекарственных средств.

 

Контрольные вопросы

1. Диагностические признаки семейства Asteraceae. Систематическое положение семейства.

2. Варианты строения обвертки корзинки Asteraceae.

3. Варианты строения ложа корзинки Asteraceae.

4. Строение цветков Asteraceae. Строение плодов Asteraceae.

5. Перечислить десять названий (латинских и русских) представителей изучаемого семейства.


Тема 35. Magnoliophyta, LILIOPsida, LILIIDAE: