Запомните!

что имеет какой цвет, запах, вкус
Моча имеет желтый цвет. Вода не имеет запаха и вкуса.
ЧТО какого цвета ЧТО с каким запахом, вкусом
Грейпфрут – субтропический плод овальной формы, желтого цвета, с кисловатым вкусом и приятным запахом.

 

Помните, что слова “цвет”, “тон”, “окраска”, “оттенок” похожи по значению. Сложный цвет может совмещать несколько цветов и обозначаться разными способами:

темно-красный – степень интенсивности;

розовато-красный – цвет и его оттенок;

кроваво-красный – как кровь;

зеленоватый – слегка, немного зеленый.

Для характеристики предмета употребляются прилагательные, обозначающие вкус и запах, а также глагол пахнуть (чем?).

Например: кислый, сладкий – определение вкуса;

горьковатый, солоноватый – слабый вкус;

пахло озоном = чувствовался запах озона;

пахнет миндалем = имеет запах миндаля.

 

Задание 15. Прочитайте предложения. Укажите способы обозначения предиката. Выразите информацию данного предложения о предмете и его цвете другими известными вам конструкциями.

Образец:

Предмет белый. Предмет белого цвета. Предмет имеет белый цвет. У предмета белый цвет. Предмету присущ (свойственен) белый цвет. Для предмета характерен белый цвет. Предмет окрашен в белый цвет.

1. Эритроциты – красные клетки крови. Лейкоциты – белые клетки крови. 2. Желчь – желто-зеленая горькая жидкость. 3. У некоторых больных кожа имеет синюшный оттенок. 4. Мышечные волокна обычно окрашены в красный цвет. 5. Для медленных, тонических мышечных волокон характерен более красный цвет. 6. Быстрым, фазным мышечным волокнам присущ розовый цвет. 7. У нервных волокон белый цвет, а тела нервных клеток имеют серый цвет.

 

Задание 16. Охарактеризуйте различными способами предмет и его цвет, используя известные вам конструкции.

 

1. Плазма, желтоватый.

2. Желудочный сок, бесцветный.

3. Артериальная кровь, алый.

4. Венозная кровь, вишневый.

5. Радужная оболочка глаза, синий, серый.

6. Желчь, темно-зеленый, светло-желтый.

 

Задание 17. Прочитайте микротексты. Укажите способы обозначения признака.