Глава III. Новые исследовательские темы

Глава III. Новые исследовательские темы. По мнению И.А. Бутенко, тематические изменения, характеризующие тенденции развития современной отечественной социологии, заключаются в сдвиге в сторону субъективности, интересе к «маргиналам». Специфичность новых тем и взглядов на общество обусловливают методологический эклектизм и нечеткость понятий в социологических исследованиях, перенесение акцента с количественных изменений на качественные.

Действительно, складывается впечатление, что российская социология 90-х годов «выпускала пар» вследствие снятия идеологических запретов на выбор тематики, в результате чего на пике популярности оказалась «экзотика» вроде бомжей, работников коммерческого секса, социологии моды и антиквариата.

Однако сегодня, по мере насыщения разнообразием, оригинальностью выбранной темы удивить уже трудно.

Как мне представляется, одним из магистральных направлений современных социологических исследований является динамика социальных процессов. Конечно, само по себе это исследовательское направление не ново. Его актуальность выражается сегодня, например, в повышенном интересе «социологии трансформаций». Однако особая значимость изучения динамики социальных процессов в транзитном обществе отображается в очередной неспособности локальных узкоматематических исследований объяснить макропроцессы, происходящие в современной России.

Социология, в отличие от других наук, не может ограничиться исследованием лишь отдельных социальных образований; действительно, сегодня наблюдается очевидный разрыв между «макротеоретизированием» и «микроэмпирикой» в исследованиях. Безусловно, в современной российской социологии есть примеры развивающихся исследовательских тем, в основе которых лежит именно динамика трансформаций. Так, разрабатываемый Н.И. Лапиным социокультурный подход к исследованию российского общества позволяет через призму ценностей населения оценить траектории движения российского общества по оси «либерализация – традиционализация». Специфика этого подхода, собственно, и состоит в представлении об обществе как некоторой целостности при переходе его от хаотичной дезинтеграции к стабилизации новой упорядоченности. Другим интересным исследовательским направлением, позволяющим зафиксировать процессы социальной селекции в системе образования, возможности трансмиссии высокого статуса и восходящей социальной мобильности новых поколений, является изучение системы образования Д.Л. Константиновским.

Разумеется, налицо значительные трудности, связанные с реализацией претензий на «комплексное» исследование каждым конкретным ученым. Прежде всего, о динамике социальных процессов, траекториях трансформируемых объектов мы можем говорить, лишь опираясь на результаты серий замеров, проводимых в разное время по сопоставимым методикам.

Обеспечить продолжительный характер исследований сегодня под силу, пожалуй, лишь представителям сложившихся научных школ, крупных исследовательских коллективов.

Современная же российская социология является, прежде всего, «социологией личностей», известных либо своими индивидуальными работами, либо исследованиями в составе небольших научных коллективов. Между тем, задача обеспечения комплексности требует серьезной финансовой поддержки, долгосрочного характера самих исследований. Парадоксом здесь является возникающий при этом процесс «накапливания имуществ» внутри самого социологического сообщества: этим критериям сегодня способны отвечать, прежде всего, столичные исследователи, а также небольшое количество солидных поллстерских фирм, таких как ФОМ или ВЦИОМ. Как нетрудно заметить, это вносит вклад в наибольшую «провинциализацию» региональных социологов: все меньшее их количество способны самостоятельно осуществить дорогие и организационно сложные опросы по репрезентативным выборкам, тем более, всероссийского масштаба.