Федеральное агентство по образованию Российский государственный профессионально-педагогический университет Социальный институт Контрольная работа По дисциплине: социальная политика На тему "Методология классификаций качества жизни" Выполнил: Мауль Юлия студентка гр. ЗСР-314 Проверил: Панкратова Лариса Эльмировна Екатеринбург 2010 Содержание Введение 1. Роль социальной политики в жизни общества 2. Социальная политика в современной России 3. Качество жизни общества Заключение Список использованной литературы Введение Cоциальная политика многогранный процесс и структурно сложное явление.
Только по одному-двум показателям и критериям, пусть и очень важным, например, уровню заработной платы, безработицы и т.п проблематично давать реальную и исчерпывающую оценку ее состояния. Объект и предмет социальной политики далеко не линейный, а многоуровневый и системный. Объект и предмет этой политики совпадают с главными элементами, блоками и структурами, входящими в крупный единый комплекс социально-трудовую сферу (СТС) систему взаимосвязанных компонентов и частей, среди которых: * отрасли социальной сферы (образование, здравоохранение, культура, спорт, туризм, жилищно- коммунальный сектор и т.д.); * рынок труда, занятость, безработица;* социальное партнерство; * социальная защита;* оплата и охрана труда; * социальное страхование;* пенсионная система и др. Поэтому проводя социальную политику, важно равномерно учитывать все поле ее охвата, не увлекаясь одними направлениями и не забывая другие участки.
Вряд ли можно признать сильной и правильной социальную политику, в рамках которой ее субъекты обращают свое внимание лишь на развитие образования, культуры и т.п. и не уделяют его проблемам занятости, мотиваций, пенсионного обеспечения и т.д. Конечно, нельзя исключать систему приоритетов социальной политики, различающихся по своему набору в зависимости от конкретных этапов и условий развития, региональных и корпоративных аспектов и особенностей.
Однако широта, системность и масштабность проведения социальной политики в контексте полно ты учета ее многоликих объектов и предмета гарант результативности и действенности взаимоотношений между социальными слоями и социальными группами общества. 1.
Вышеуказанные меры социальной политики в перестроечном периоде стали р... 2. jto во многом определяет выраженную настороженность населения по отнош... В России к началу перестроечных процессов стало (и сохраняется по-преж... .
Наиболее обоснованной является трактовка качества жизни населения с по... свойства окружающих сред, объектов и субъектов. Они должны быть такими, чтобы жизненные функции первой направленности ... Принципиально новым по отношению к другим трактовкам качества жизни яв... Свойства субъекта суть психологические факторы, на базе которых "наращ...
Заключение Проблема качества жизни является приоритетной для решения социально - экономических проблем любого уровня.
Понятие "качество жизни" является комплексной производной от исторических, географических, экономических, социальных и иных факторов, определяющих положение человека в обществе.
В практическом применении концепции качества жизни необходимо разграничивать понятия "качества жизни", "образ жизни", "условия" и "уровень жизни". Качество жизни показывает результативность образа жизни людей.
Уровень и условия жизни являются структурными составляющими качества жизни. В соответствии с концепцией качества жизни сформулированы основные принципы социальной политики и цели развития страны - обеспечение надлежащего уровня и качества жизни населения и всестороннее развитие личности. Население рассматривается как потребитель благ и услуг, создаваемых в стране, а качество жизни - как индикатор его обеспеченности услугами инфраструктуры и мера удовлетворения духовных, интеллектуальных и эстетических потребностей.
Список использованной литературы 1. Зараковский Г.М. Качество жизни населения России: психологические составляющие М.: Смысл, 2009. 2. Методика оценки качества жизни М.: ВНИИТЭ, 2000. 3. Социальная политика: Учебник / Под общ. ред. Н.А. Волгина. М.: Изда тельство "Экзамен", 2003. 736 с. 4. http://ria-stk.ru/mi/adetail.php? ID=3766 7.