Второе высшее профессиональное образование

1. Получение второго высшего профессионального образования по специализации «социальный работник пенитенциарного учреждения» предполагает наличие у человека базового высшего юридического, педагогического или непедагогического образования.

2. Основная профессионально– образовательная программа профессиональной переподготовки социальных работников пенитенциарных учреждений разрабатывается высшим учебным заведением самостоятельно с учетом потребностей заказчика и требований, установленных Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 022100 «Социальная работа».

Основные документы государственного образца для социальных работников

пенитенциарных учреждений, прошедших повышение квалификации

и профессиональную переподготовку

 

3. Основные профессионально-образовательные программы высшего профессионального образования могут осваиваться в различных формах: очной, очно-заочной, заочной, а также в форме экстерната в высших учебных заведениях.

4. Лицам, освоившим требования к минимуму содержания и уровню подготовки и прошедшим итоговую аттестацию выдается документ – диплом специалиста с высшим образовании с указанием квалификации «социальный работник пенитенциарного учреждения».

5. Профессиональная переподготовка специалистов осуществляется на основе договоров, заключенных образовательным учреждением повышения квалификации с федеральными органами исполнительной власти, предприятиями, организациями и учреждениями всех форм собственности, государственными службами занятости населения, а также с другими юридическими лицами.

 

6. В учебных планах профессиональной переподготовки специалистов в качестве одного из разделов может предусматриваться стажировка слушателей. Стажировка проводится в целях формирования и закрепления на практике профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в процессе теоретической подготовки; она предусматривает изучение передового опыта, приобретение профессиональных и организационных навыков для выполнения новых профессиональных обязанностей

7. Для проведения итоговой аттестации создается соответствующая Государственная аттестационная комиссия, состав которой утверждается руководителем образовательного учреждения. Председателем Государственной

аттестационной комиссии не может быть работник данного образовательного учреждения повышения квалификации.