Потребности

 

Из всех мотивационных понятий наиболее важным является понятие потребности. Это состояние нужды человека или животного в определенных условиях, которых им недостает для нормального существования, развития. Потребностные состояния всегда связаны с наличием неприятного внутреннего чувства неудовлетворенности, с объективным дефицитом того, что требуется организму для его устранения.

Потребности есть у всех живых существ. Этим, в частности, живая природа отличается от неживой. Потребность активизирует организм, порождает его поведение, направленное на поиск того, что требуется. Она приводит организм в состояние повышенной воз­будимости. Отдельные психические процессы и органы, поддерживает активность до тех пор, пока соответствующее состояние нужды не будет полностью удовлетворено

Количество и качество потребностей, которые имеют живые существа, зависят от:

- уровня их организации,

- образа и условий жизни,

- от места, занимаемого соответствующим организмом на эволюционной лестнице.

Меньше всего потребностей у растений, которые имеют нужду в основном только в определенных физических и химических условиях существования.

Больше всего потребностей у человека, у которого, кроме органических потребностей, есть еще материальные, духовные и социальные (последние представляют собой специфические потребности, связанные с межличностным общением людей). Люди как личности отличаются друг от друга разнообразием имеющихся у них потребностей и их особым сочетанием.

Определение: Потребность– это испытываемая человеком необходимость в определенных условиях жизни и развития. Потребности отражают устойчивые требования внутренней среды организма или внешних условий жизни. Будучи осознанными, они проявляются в форме мотивов поведения.

Потребности побуждают человека к активности.

С одной стороны, чтобы жить, люди создают и развивают общественное производство материальных и духовных ценностей. С другой - сами потребности развиваются с ростом производства. Это происходит потому, что процесс удовлетворения потребностей ведет к их развитию, а удовлетворение потребностей полностью зависит от производства средств жизни и характера распределения продуктов труда, господствующего в обществе.

Потребности можно объединить в систему. Различают следующие потребности:

1. По сферам деятельности:

- потребности труда,

- познания,

- общения,

- отдыха.

2. По объекту потребностей:

- материальные,

Определение: Материальные потребности – это такие потребности, которые лежат в основе жизнедеятельности человека.

- духовные,

- этические,

- эстетические и др.

3. По функциональной роли:

- доминирующие / второстепенные,

- центральные / периферические,

- устойчивые / ситуативные.

4. По субъекту потребностей:

- индивидуальные,

- групповые,

- коллективные,

- общественные.

Групповые, коллективные и общественные потребности принято объединять одним термином – социальные потребности, поскольку все они выражают общественную природу человека.

Все потребности человека общественно обусловлены. Даже по отношению к физиологическим потребностям общество определяет форму их удовлетворения, а по отношению к социально-духовным – как форму, так и их содержание.

Потребности определенным образом влияют на переживания, мышление и волю человека.

В связи с удовлетворением или неудовлетворением потребностей, в зависимости от средств и способа их удовлетворения человек переживает эмоции напряжения или успокоения, удовольствия или неудовольствия.

Наличие неудовлетворённых потребностей у человека связывают с напряжением и дискомфортом, несоответствием внутреннего (желаемого) и внешнего (реального), которые являются побудителями и мотивацией активности. Наличие неудовлетворённых жизненно важных, витальных потребностей может привести к смерти.

Потребности – основная побудительная сила познавательной и практической деятельности человека. Чтобы удовлетворить свои потребности, индивид должен изыскивать те или иные средства, а потому решать определенные теоретические и практические задачи.

Воля также побуждается потребностями. Благодаря волевому усилию, настойчивости человек преодолевает трудности на пути к цели и решает поставленные задачи, связанные с удовлетворением потребностей.

Основные характеристики потребностей следующие:

1. Сила,

2. Периодичность возникновения.

3. Способы удовлетворения.

4. Для человека свойственна ещё одна характеристика – предметное содержание потребности, т.е. совокупность тех объектов, с помощью которых данная потребность может быть удовлетворена.

Средствами удовлетворения человеческих потребностей являются блага.

Степенью удовлетворения определенных потребностей человека является благосостояние.

Совокупность действий, направленных на оптимальное удовлетворение духовных и материальных потребностей человек составляет жизнеобеспечение.

Удовлетворению материальных потребностей в пище, одежде, жилье, здоровье служит быт (как совокупность связей и отношений).

Первичным эмоциональным проявлением потребности человека является влечение.

Социальным процессом сокращения и/или лишения возможностей удовлетворения основных жизненных потребностей индивидов или групп является депривация.

Потребности человека многообразны, они находятся в определенной связи и взаимодействии как между собой, так и с другими побуждениями в целостной системе направленности личности. Доминирующая в данное время потребность может подавлять все остальные и определять основное направление деятельности. Потребности имеет тенденцию регулировать направленность психической деятельности индивида, но вместе с тем они сами подвергаются регуляции со стороны более высоких побуждений, таких как нравственно-политические убеждения, сознание общественного долга и т. д.

Содержание потребностей, выступающих в форме убеждений, - это знания об окружающем мире природы и общества, их определённое понимание. Когда эти знания образуют упорядоченную и внутренне организованную систему воззрений (философских, эстетических, этических, естественнонаучных и т.д.), то они могут рассматриваться как мировоззрение человека.

Определение: Мировоззрение – это сложное явление в духовной жизни человека и общества, включает в себя совокупность взглядов, мыслей, идей, ценностей, чувств, оценок и принципов, благодаря которым человеческая деятельность приобретает организованный и упорядоченный характер. Его жизненные позиции становятся осмысленными, а сама деятельность целенаправленной.