Семья, как любая другая группа имеет свой жизненный цикл. Выделяется несколько стадий её существования:
1. Первая стадия включает в себя два периода:
А) Существование без детей.
Главное психологическое содержание этого периода – становление взаимоотношений, формирование «Мы» – образа:
- «Что такое «Мы»?»,
- «Чем мы отличаемся от других?» и
- «Зачем мы существуем вместе?».
На этой стадии возникают определённые ограничения.
Б) Период ожидания ребёнка.
Главное содержание этого периода – приспособление к новым обязанностям и новым чувствам.
Эта стадия протекает в основном спокойно, если достигнута эмоциональная независимость от родителей. Главный её признак – шараханье от ненависти и злости к любви и раскаянию. Типичная проблема первой стадии – неумение супругов разделить проблему взаимоотношений от проблем жизни, т.е. происходит перенос сути вопроса на личность.
Пример: Супруги решают, куда пойти в гости. Жена предлагает пойти к своим родителям. Супруг – против. Он говорит, что тёща опять заставит его есть борщ, который ему не нравится. Жена возмущена тем, что муж что-то имеет против тёщи и т.д.
2. Вторая стадия начинается с рождения первого и кончается рождением последнего ребёнка (семья из двух человек – это ещё не малая группа).
В психологическом содержании эта стадия характеризуется – вхождением в роль родителя.
3. Стадия – условной стабилизации семьи.
Здесь семья выполняет свою основную социальную функцию – воспитание детей.
4. Стадия – пожилая пара, живёт отдельно от детей, вновь вдвоём (диада).
Здесь главная функция семьи – взаимоподдержка.
На каждой стадии возможны кризисы, обусловленные её основным функциональным содержанием и спецификой.
Лидерство в семье нормально такое, чтобы у каждого члена семьи было чувство собственной ценности в принимаемых решениях. Для каждого члена семьи должна быть отдушина для любимых дел. Этим надо руководствоваться при распределении домашних дел.
С другой стороны, одним из важных критериев семьи является умение проводить вместе досуг. Если людям вместе не интересно, значит первая стадия неудачная.
Социолог Джон Алан Ли и психологи Клайд Хендрик и Сьюзан Хендрик, обратясь к античной литературе, различают три основных стиля любви:
1. Эрос – страстная любовь, увлечение. Для неё характерно стремление к полному физическому обладанию. Она проявляется в сильном чувственном, сексуальном притяжении, легко вспыхивает и тут же гаснет, поэтому редко приводит к глубоким и прочным отношениям.
2. Людус – любовь – игра, удовлетворение поверхностных эмоциональных потребностей. Не допускает глубоких чувств и сравнительно легко допускает измену. Это разновидность чувства, которое напоминает флирт.
3. Сторге – спокойная, тёплая, нежная любовь – дружба. Это прочный и устойчивый тип любви, который выдерживает любые испытания
Это три основных типа любви. Производные от них:
4. Прагма (2+3) – рассудочная любовь по расчёту. Прагма это не только тип любви, но и способ ее обретения, любящий подбирает партнера исходя из хорошо продуманных требований к нему. Когда подходящий кандидат, наконец, найден и достигнуто взаимопонимания, прагмическая любовь развивается в более сильное и глубокое чувство.
5. Мания (1+2) – иррациональная одержимость. Характерна большая зависимость от объекта любви и, зачастую неуверенность в собственных силах.
6. Агапе (1+3) – бескорыстная любовь самоотдача.
Из 6 типов любви известных в течение многих веков только три типа: агапэ, сторгэ и прагма являются полноценными любовными чувствами, а вот мания, людус и в большинстве случаев эрос это недоброкачественные любви подобные чувства. Наиболее тяжелое из них мания, в острых случаях является болезнью, которую нужно лечить с помощью специалиста.
Выделение этих типов условно, так как не ясно, насколько они устойчивы во времени, так как семья, как группа, развивается, а групповое развитие это не есть индивидуальное развитие.
Принято думать, что для молодости свойственны – эрос и агапе, а для старости – сторге.
Взаимные ролевые ожидания являются существенным фактором развития семьи. Процесс притирания ожиданий должен быть сознательным.
Конфликты часто возникают из-за:
1. Несоответствия ролевых ожиданий
2. От уровня понимания ролевых требований друг к другу.
Вопросы для повторения:
1. Что такое «социализация» и в чём её отличие от категории «воспитания»?
2. Что подразумевают по категорией «социальная адаптация»?
3. Что такое интериоризация? Дайте характеристику этому понятию.
4. Что такое агенты социализации и какое отличие между ними и институтами социализации?
5. Ракройте механизм социализации.
6. Дайте характеристику психологических механизмов имитации, идентификации, стыда и вины.
7. Дайте классификацию групп по Г. М. Андреевой и охарактеризуйте различный типы групп.
8. Дайте классификацию малых групп в психологии.
9. Что такое первичные и вторичные группы.
10. Что такое коллектив и в чём его отличие от других видов групп?
11. Перечислите стадии семейной жизни и дайте им характеристику с точки зрения психологического содержания.
12. перечислите основные типы любви, выделяемые социологом Джоном Аланом Ли и психологами Клайдом и Сьюзан Хендрик.