Вопросы для размышления

1. Родители однояйцовых мальчиков-близнецов после квалифицированной консультации по поводу травмы одного из детей, решили изменить его половую принадлежность. Они посчитали более целесообразным воспитывать этого ребенка как девочку (осознавая, что ни хирургические операции, ни гормональная терапия не сделают ее способной к деторождению), нежели иметь мальчика без полового члена. Отвлекаясь от исхода данного случая, согласны ли вы с мотивировкой такого решения? Почему да или нет? С какими проблемами пришлось бы столкнуться родителям и ребенку, если бы последний воспитывался как мальчик без полового члена?

2. Современное общество в целом с сочувствием относится к детям с врожденными дефектами, однако аномалии половых органов все еще считаются постыдными. Согласны ли вы с таким отношением и, если да, чем вы его объясняете?

3. Дети с врожденным синдромом Доминиканской республики изменяют свою половую принадлежность с женской на мужскую с началом роста полового члена в период полового созревания. Чем это можно объяснить, учитывая, что обычно лица с ложным гермафродитизмом склонны сохранять принадлежность к полу, в котором они воспитаны, независимо от характера физических изменений в результате полового созревания?

4. Если бы вам стало известно, что ваша внешне нормальная подруга или любовница имеет хромосомный набор XY и страдает синдромом тестикулярной феминизации, изменилось бы ваше отношение к ней?

5. Каковы обычные ощущения девочки при первом появлении менструаций? Как себя чувствуют мальчики, впервые испытавшие поллюции? Как должны реагировать родители на признаки таких явлений?

6. Какие выводы можно сделать из факта влияния половых гормонов на дифференцировку мозга? Почему оно предполагает разное анатомическое строение мозга мужчин и женщин?