Процесс изучения дисциплины «Социология» направлен на формирование следующих компетенций:
- способностью использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач;
- знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности;
- готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе;
- умением анализировать и оценивать исторические события и процессы;
- владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы;
- пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний.
Перечень компетенций, формируемых в процессе преподавания социологии в рамках отдельных направлений подготовки представлен в Приложении №1.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- базовые понятия и категории социальной науки, методы социологического исследования;
- основные этапы развития социологической мысли и современные
направления социологической теории;
- специфику развития общества как социальной системы;
- особенности функционирования социальных институтов, их структуру, типологию, функции и дисфункции;
- формы социальных изменений и механизмы возникновения и разрешения социальных конфликтов;
- социологические подходы к изучению личности, понятие социализации, социальных норм и социального контроля;
- принципы, методы, структуру социального управления
уметь:
- выделять специфику социальной сферы общества, находить взаимосвязи между различными социальными явлениями и процессами;
- применять категории социальной науки для самостоятельного анализа и оценки общественных процессов;
- применять полученные знания по социологии при изучении специальных дисциплин, а также в процессе профессиональной деятельности.
- классифицировать и анализировать социальные концепции в контексте места и времени их создания; определять степень актуальности различных социальных концепций для современной России;
- анализировать причины, поводы социальных конфликтов, этапы их протекания и пути разрешения
- применять социологические знания в процессе управленческой деятельности на различных уровнях
владеть:
- основными методами социологического исследования;
- навыками организации и проведения социологических исследований;
- способами принятия оптимальных управленческих решений на основе имеющейся информации.