1. Каков фокус исследовательского интереса в качественном исследовании?
2. Опишите образ социальной реальности в качественной парадигме.
3. Что означает понять социальное явление?
4. Почему мы может понять Другого?
5. Каков характер знания, получаемого в качественной парадигме?
6. Каковы возможные сочетания повседневных интерпретаций изучаемых людей и исследовательской интерпретации?
7. Опишите уровни репрезентации опыта.
8. Что такое реалистический и повествовательный (нарративный) подход в качественном исследовании?
9. Какие направления внутри качественной социологии сегодня складываются?
10. Опишите язык и форму представления результата в каждом из этих направлений.
11. Какова логическая структура получения знания в качественном исследовании?
12. Как оценивается качество качественного исследования? Опишите проблему истины здесь.
13. Что такое триангуляция и зачем она используется в некоторых направлениях качественной социологии.
14. Какова позиция исследователя в качественном исследовании?