Парадигмах

Ключевые понятия: Документ, виды докумен­тов, традиционный анализ, контент-анализ, информативно-целевой анализ, смысловая еди­ница анализа, единица счета, классификатор, коэффициент информативности, «человеческие документы», аналитическая индукция, пересмотр гипотезы, аналитическое сравнение, поступательная аппроксимация, анализ доменов

Книги — это всегда книги жизни, или книги выживания и переживания.

Ж. Дерида. Письмо и различие

1. Понятие документ в социологии

В повседневной жизни понятие «документ» фигури­рует в своем узком значении — как официальная бумага. Такой документ должен обладать видимыми признаками официаль­ного статуса: печатями, штампами организации и т.д. Докумен­тами в этом смысле можно назвать паспорт, официальное письмо, историю болезни и т.д.

В социологии термин «документ» используется в предель­но широком значении — как любой носитель информации о со­циальных явлениях и процессах. Кроме того, любой документ — всегда и репрезентация самого автора (или авторов), выра­женная в содержании документа, его стиле и средствах выра­жения. Отсюда и определенная вторичностъ этого метода. здесь исследователь не имеет прямого контакта с той рсальностью, которую изучает, как это имеет место при наблюде­нии, опросе.

Любой документ — всегда кодированная информация, вби­рающая цели и намерения коммуникатора, его видение, инте­рпретацию реальности.

Все разнообразие документов, используемых в социологи­ческом исследовании, может быть «уложено» в классифика­ции, построенные по различным основаниям.

По критерию «статус документа» могут быть выделены до­кументы:

— официальные;

— неофициальные.

К официальным относятся законы, постановления, протоколы собраний, материалы статистической отчетности, архивы и т.д.

К неофициальным — личные письма, дневники, материалы вторичного анализа, сделанные исследователем, любительские видеофильмы и т.д.

По критерию «степень персонификации документа» можно выделить документы:

— личные;

— безличные.

Личными считаются авторские документы: очерк в газе i с автобиография, дневник, письма, а также документы, относя щиеся к конкретному человеку: читательский формуляр в биб лиотеке, деловая характеристика, история болезни и т.д.

Безличные документы, напротив, не имеют конкретных ав торов и не относятся к тому или иному человеку: статистиче­ские материалы, протоколы собраний, законы, финансовая от­четность и т.д.

По критерию «ситуация создания документа» можно выделить:

— спровоцированные социологом документы;

— неспровоцированные (естественные).

К спровоцированным относятся такие документы, которые создаются специально для целей исследования по просьбе социо­лога. Это могут быть школьные сочинения, автобиографии, ме­муары.

Неспровоцированные — это все другие виды документов, ес-гественным образом существующие в социуме, «обслуживаю­щие» нашу повседневную жизнь.

Широко распространена в литературе и классификация по видам материальных носителей. Здесь выделяются документы:

— письменные (все виды печатной и рукописной продукции);

— иконографические (видео-, кино-, фотодокументы, карти­ны, гравюры и т.п.);

— фонетические (радио— и магнитофонные записи, грам­пластинки и т.п.).

Метод анализа документов практически так же универса­лен, как и опросные методы. С его помощью можно получить информацию о прошлом, настоящем и будущем: реконструиро­вать давно ушедшие, но значимые для живущих сегодня людей социальные явления и процессы; описать образы будущего страны, поколения, отдельной социальной группы.

Кроме того, документы содержат информацию о поведении и результатах деятельности людей, так же как и об их сознании: оценках, мотивах, жизненных планах, ценностных ориентаци-ях. Этот метод дает возможность не только реконструировать событие, социальное явление, но еще и понять образ мыслей, ожидания, надежды и разочарования тех или иных социальных общностей. С его помощью можно понять, какие «большие нар-ративы» (культурные модели) были в ходу в стране на конкрет­ном витке ее истории, какие нормы, «правила игры» тогда существовали, как они принимались и одновременно констру­ировались людьми.

В частности, анализ аттестационных характеристик рядо­вых инженеров-проектировщиков, осуществленный в рамках известного в отечественной социологии исследовательского проекта «Социально-психологический портрет инженера», проведенного в 1970-х годах под руководством В.А.Ядова, поз­волил сделать вывод о нормах, действовавших тогда в проект­ных организациях: более всего здесь ценились (конечно, наряду со знанием и опытом) исполнительность и добросовестность, и менее всего оказались востребованными инициатива и твор­чество, умение самостоятельно мыслить1.

Метод анализа документов дает возможность изучить явле­ние не только в его статике, «точечно», но и в его динамике, из-

1 Подробно см.: Социально-психологический портрет инже­нера. М.: Наука, 1977.

менении. В самом деле, даже довольно поверхностный «импрес­сионистский»1 анализ двух официальных документов: Закона о государственном предприятии от 1987 г. и Закона о предприя­тии от 1991 г. дает возможность оценить судьбу производствен­ной демократии в постсоветской России. Первый закон вводил в действие новые демократические социальные институты в ор­ганизациях: Совет трудового коллектива (СТК) как коллегиаль­ный орган, призванный ограничить единоличную власть руково­дителя; выборность руководителя. Второй закон их фактически отменял.

true один пример из российской ситуации. Анализируя письма «простых людей» в прессу в первые перестроечные годы (1987-1991), выстраивая их во временной последовательности, Н.Н.Козлова смогла увидеть крушение «революции надежд» для части россиян: проследить переход от чувства оптимизма, радости по поводу расставания с ужасами прошлого к чувству разочарования, к ощущению распада мира и одиночества2.

2. Виды анализа документов в классическом социологическом исследовании

В классическом социологическом исследовании ис­пользуются преимущественно два вида анализа документаль­ной информации:

— неформализованный (традиционный);

— формализованный.

В свою очередь, формализованный вид анализа может быть представлен тремя разновидностями:

— контент-анализом или анализом содержания (от англ. con­tent — содержание);

' Термин импрессионистский анализ принадлежит А.Стра-уссу и обозначает способ анализа документальной инфор­мации, основанный на понимании текста без использования специальных процедур обработки качественной информа­ции: кодирования, концептуализации и т.д.

2 Подробно см.: Козлова Н.Н. Горизонты повседневности со­ветской эпохи (голоса из хора). М.: Институт философии РАН, 1996.

анализом статистической информации;

— информативно-целевым анализом текстовой информации. Остановимся на этих видах анализа подробнее.