В социологическом исследовании на заключительном этапе всегда желательно предусмотреть эксперименты, направленные на проверку полученных выводов. Полезно проводить эксперименты по внедрению предварительные рекомендации.
Социальный эксперимент (от лат. experimentum: проба, опыт) – это метод исследования, основанный на наблюдении в искусственно созданных условиях. Специфику эксперимента как метода научного познания составляет возможность получения информации в результате вмешательства в объект исследования за счет введения экспериментального фактора и создания такой экспериментальной ситуации, которая может стать удобной для научного наблюдения.
Программа социального эксперимента включает в себя те же составные части, что и программа любого социологического исследования. Особое внимание в программе эксперимента обращается на обоснование целесообразности эксперимента, выбор объекта и предмета исследования, четкое формулирование цели, задач и, особенно, гипотез исследования.
В проведении социального эксперимента часто обнаруживаются определенные проблемы, которые лучше предвидеть заранее:
1) неадекватный выбор экспериментального объекта приводит к бесполезным затратам времени и материальных ресурсов на проведение эксперимента;
2) некорректное использование экспериментальных факторов может спровоцировать изменение условий эксперимента;
3) воздействие внешних (второстепенных) факторов на экспериментальную ситуацию может привести к ложным выводам;
4) некомпетентный подбор экспериментальных и контрольных групп компрометирует эксперимент в глазах участников;
5) отсутствие интереса участников эксперимента в его результатах может деформировать исследовательскую ситуацию, исказив ее конечные результаты.
Эти и другие проблемы, связанные с проведением эксперимента, должны учитываться и заранее отражаться в соответствующих инструкциях по проведению эксперимента.